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2015年教師資格《小學(xué)教育知識與能力》巔峰沖刺試題及答案(3)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1．道德教育以（ ）為基礎(chǔ)。
A．生活 B．灌輸 c．道德理想 D．歷史傳統(tǒng)
2．學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所期望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（ ?。?br /> A．自我實(shí)現(xiàn)的需要 B．尊重的需要 C．求知的需要 D．審美的需要
3．班級管理的主要功能是（ ?。?br /> A．實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效率 B．維持班級秩序 C．形成良好的班風(fēng) D．有自主活動中進(jìn)行自我教育的思想
4．不同的教學(xué)設(shè)計理論或模式產(chǎn)生不同風(fēng)格的教學(xué)計劃，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計能出現(xiàn)（ ?。┑恼n堂。
A．民主型 B．專制型 C．放任型 D．開放型
5．激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動因不包括（ ?。?br /> A．教師的熱情 B．教師淵博的知識 C．教師對學(xué)生的期望 D．教師對學(xué)生的信任
6．創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語教學(xué)情境時要考慮貼近學(xué)生生活，形式新穎，簡而易行。但最重要的一點(diǎn)是應(yīng)能（ ?。?。
A．宣傳英語民族文化 B．反映所學(xué)材料的社會環(huán)境 C．幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)材料的內(nèi)容 D．使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)有所獲
7．溫故知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的（ ）。
A．正遷移 B．負(fù)遷移 C．順向遷移 D．逆向遷移
8．以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（ ）。
A．技術(shù)小組 B．學(xué)科小組 C．藝術(shù)小組 D．體育小組
9．在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是（ ）。
A．明朝 B．中華民國 C．中華人民共和國 D．清朝
10．對于小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是正確的?（ ）
A．小學(xué)生隨著自我意識水平的逐步發(fā)展，自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高 B．小學(xué)低年級兒童的社會認(rèn)知剛剛開始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會知覺能力，以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣 C．教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行 D．團(tuán)體中活動涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
11．研究表明，小學(xué)生道德情感的發(fā)展具有明顯轉(zhuǎn)折的時期一般是在（ ）年級。
A．一 B．二 C．三 D．四
12．班主任的基本職責(zé)是（ ?。?。
A．教育科研 B．班級常規(guī)管理 C．教學(xué) D．班集體的建設(shè)
13．小學(xué)課程設(shè)計的最終目的是（ ）。
A．將優(yōu)秀的文化成果傳授給學(xué)生 B．實(shí)現(xiàn)愛國教育 C．實(shí)現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo) D．使兒童學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會適應(yīng)社會
14．兒童發(fā)展的源泉是（ ?。?br /> A．兒童主體的活動 B．機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能 C．家庭和社會教育 D．社會環(huán)境
15．心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念，這說明了個體身心發(fā)展的（ ?。?。
A．順序性 B．階段性 C．不平衡性 D．個別差異性
二、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
1．簡述小學(xué)德育的實(shí)施途徑。
2．簡述小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一般方法。
3．簡述小學(xué)班主任工作的基本內(nèi)容。
4．簡述教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。
四、教學(xué)設(shè)計題(本題20分)
材料一：“三角形的分類”[義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第83、84頁]
材料二：“賣火柴的小女孩”[義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)小學(xué)語文六年級下冊第67—71頁] 材料三：“我的責(zé)任”[義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)小學(xué)品德與社會三年級上冊第63—65頁] 請?jiān)谏鲜霾牧现腥芜x其一，就課堂教學(xué)目標(biāo)及某一教學(xué)環(huán)節(jié)(譬如課堂導(dǎo)入、講授新知等)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
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