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2015年國家教師資格考試《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》命題預(yù)測試卷及答案一
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1．學(xué)校教育始于( )。
A．奴隸社會初期 B．奴隸社會末期 C．原始社會末期 D．封建社會中期
2．俄國教育心理學(xué)的奠基人是（ ?。?。
A．卡普杰列夫 B．蘇霍姆林斯基 C．烏申斯基 D．布隆斯基
3．在教育心理學(xué)看來，（ ?。┎粌H是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
A．教學(xué)內(nèi)容 B．教學(xué)媒體 C．教學(xué)環(huán)境 D．評價(jià)／反思過程
4．下列哪一項(xiàng)不是根據(jù)教育科學(xué)研究的功能劃分的?（ ）
A．發(fā)展性研究 B．應(yīng)用性研究 C．預(yù)測性研究 D．評價(jià)性研究
5．下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是教育科學(xué)研究的基本方法?（ ?。?br /> A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．系統(tǒng)法
6．小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展（ ）的特點(diǎn)。
A．順序性 B．個別差異性 C．不平衡性 D．階段性
7．桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（ ?。?。
A．嘗試一錯誤說 B．認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)理論 C．聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論 D．有意義接受學(xué)習(xí)論
8．目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（ ）。
A．男優(yōu)于女 B．男女總體水平大致相等 C．女優(yōu)于男 D．男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
9．下列策略中不屬于精細(xì)加工策略的是（ ）。
A．舉例 B．類比 C．提問 D．畫線
10．反復(fù)檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?（ ）
A．強(qiáng)迫性洗手 B．強(qiáng)迫性計(jì)數(shù) C．刻板的儀式性動作 D．強(qiáng)迫性自我檢查
11．小學(xué)課外活動的基本特點(diǎn)是（ ?。?br /> A．自愿性 B．強(qiáng)制性 C．規(guī)范性 D．隨意性
12．在主題教育活動中，在五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日進(jìn)行的活動屬于（ ?。?br /> A．群眾性紀(jì)念日 B．民間傳統(tǒng)節(jié)日 C．專題教育活動 D．革命傳統(tǒng)教育活動
13．班級管理目標(biāo)中，貫穿班級管理始終的中心和主題是（ ?。?br /> A．目標(biāo)項(xiàng)目 B．目標(biāo)值 C．目標(biāo)方針 D．目標(biāo)設(shè)想
14．成就動機(jī)由力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)組成，這是（ ）的理論。
A．羅杰斯 B．班杜拉 C．奧蘇伯爾 D．阿特金森
15.關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（ ?。?。
A．教學(xué)測驗(yàn) B．教學(xué)評價(jià) C．教學(xué)測量 D．教學(xué)鑒定
二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1．簡述我國小學(xué)管理的基本方法。
2．怎樣設(shè)計(jì)研究方案?
3．小學(xué)生的衛(wèi)生保健應(yīng)該注意哪些方面?
4．簡述課堂教學(xué)的常用方法。
5．簡述開展好課外活動的基本要求。
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