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2015年國家教師資格考試《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》命題預(yù)測試卷及答案四
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題。每小題2分。共30分)
1．把“小學(xué)堂”改為“小學(xué)校”的學(xué)制是（ ?。?。
A．壬寅學(xué)制 B．癸卯學(xué)制 C．壬子癸丑學(xué)制 D．壬戌學(xué)制
2．柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在（ ）中。
A．《理想國》 B．《政治學(xué)》 C．《論演說家的培養(yǎng)》 D．《民主主義與教育》
3．一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為（ ）。
A．普及教育 B．普及基礎(chǔ)教育 C．普及國民教育 D．普及義務(wù)教育
4．學(xué)校組織機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)全校的行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)是（ ）。
A．黨支部 B．校長室 C．教導(dǎo)處 D．教務(wù)處
5．我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于（ ）。
A．20世紀(jì)50年代以后 B．20世紀(jì)60年代以后 C．20世紀(jì)70年代以后 D．20世紀(jì)80年代以后
6．新生兒生下來遇冷空氣就哭是（ ）
A．操作性條件反射 B．無條件反射 C．經(jīng)典性條件反射 D．理性條件反射
7．對自己和他人的觀點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機(jī)的認(rèn)知，以及對社會關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認(rèn)知，與個(gè)體的認(rèn)知能力發(fā)展相對應(yīng)的是（ ?。?。
A．社會認(rèn)知 B．社會體驗(yàn) C．社會性交往 D．人際認(rèn)知
8．（ ）指教材被分成若干小步子，學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào)，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng)，并給予及時(shí)強(qiáng)化和反饋使錯(cuò)誤率最低。
A．程序教學(xué) B．組織教學(xué) C.個(gè)別化教學(xué) D．指導(dǎo)教學(xué)
9．班級授課制的實(shí)施在我國始于（ ）。
A．唐代 B．清末 C．民國初期 D．新中國成立
10．組織策略屬于()。
A．精加工策略 B．認(rèn)知策略 C．元認(rèn)知策略 D．調(diào)節(jié)策略
11．楊賢江于1930年出版的教育學(xué)著作是（ ?。?br /> A．《新編教育學(xué)》 B．《教育學(xué)》 C．《新教育大綱》 D．《實(shí)用教育學(xué)》
12．學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)是（ ）。
A．課余活動(dòng) B．課外活動(dòng) C．群眾活動(dòng) D．文娛活動(dòng)
13．以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動(dòng)是（ ）。
A．學(xué)科活動(dòng) B．文學(xué)藝術(shù)活動(dòng) C．科技活動(dòng) D．社會活動(dòng)
14．建國以來，我國小學(xué)教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革（ ?。?br /> A．教學(xué)方法 B．教學(xué)內(nèi)容 C．教學(xué)組織形式 D．考試制度
15．展會有校級和班級之分，校級晨會包括（ ）。
A．升旗儀式和專題講話 B．專題講話和少先隊(duì)廣播 C．升旗儀式和晨間談話 D．晨間談話和少先隊(duì)廣播
二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1．20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?
2．簡述研究課題的主要來源。
3．什么是微格教學(xué)?
4．簡述班主任的作用。
5．簡述教學(xué)評價(jià)的主要方法。
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