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【答案解析】
專業(yè)基礎(chǔ)知識部分
一、判斷題
1.× 【解析】跑一般分為起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑。
2.√ 【解析】略。
3.× 【解析】充分發(fā)揮學(xué)生的主體性而淡化教師的主導(dǎo)性是一種對學(xué)生的暫時放任，這種課達(dá)不到教學(xué)長遠(yuǎn)目標(biāo)，教師的指導(dǎo)性是對學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)性，只有教師正確“導(dǎo)”，學(xué)生主動積極“學(xué)”，才是一個有效果的、師生交流融洽的好課。
4.× 【解析】初等教育階段體育的重點(diǎn)除了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和態(tài)度外，就是為后續(xù)階段的體育打下基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)生動作技能的發(fā)展是學(xué)前教育階段體育的一個重點(diǎn)。
5.× 【解析】體育課的運(yùn)動負(fù)荷量度是身體練習(xí)對機(jī)體刺激程度的反映;體育課密度是一節(jié)課中合理利用時間的一個重要標(biāo)志。
6.× 【解析】體育態(tài)度形成的過程需要相當(dāng)一段時間，而形成后又比較穩(wěn)固和持久。
7.√ 【解析】略。
8.√ 【解析】略。
9.√ 【解析】略。
10.√ 【解析】略。
二、單項(xiàng)選擇題
1. A 【解析】略。
2.B 【解析】ACD 屬于體育課程條件資源;B 屬于自然體育課程資源。
3.A 【解析】略。
4.A 【解析】球類運(yùn)動常用的動作示范方式為正面示范，武術(shù)套路教學(xué)用背面示范，跑步的擺臂用側(cè)面示范，簡單的徒手操用鏡面示范。
5.B 【解析】競技體育基本的構(gòu)成要素是：運(yùn)動員選材、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動競賽、競技體育管理。
6.B 【解析】競技能力獲得靠后天的努力訓(xùn)練，選材僅僅是重要的前提條件。
7.B 【解析】略。
8.D 【解析】人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行的氣體交換稱為呼吸;在肺部實(shí)現(xiàn)的外界環(huán)境與血液間的氣體交換叫外呼吸(包括肺通氣和肺換氣);組織毛細(xì)血管通過組織液與 組織細(xì)胞間實(shí)現(xiàn)的氣體交換叫內(nèi)呼吸;外界環(huán)境與肺之間的氣體交換過程叫肺通氣;肺與肺毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換叫肺換氣。
9.C 【解析】略。
10.C 【解析】柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力。影響柔韌素質(zhì)的因素很多，但其主要因素是關(guān)節(jié)的活動范圍。
11.A 【解析】略。
12.C 【解析】略。
13.B 【解析】將隊(duì)伍號數(shù)一分為二，前一半號數(shù)自上而下寫于左邊，后一半數(shù)自下而上寫于右邊，兩兩對應(yīng)相連就是第一輪比賽的編排。
14.A 【解析】略。
15.A 【解析】單淘汰比賽是指參加比賽的隊(duì)經(jīng)過一次失敗后，即被淘汰，則比賽場數(shù)=比賽輪數(shù)=隊(duì)數(shù)-1。
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