提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
二、案例分析題
16．【參考答案】
這堂課可以說是一堂情感勃發(fā)的感悟課，也可以說是在新課標(biāo)新理念指導(dǎo)下的開放課，“大氣”充滿課堂：
①教者靈活的教育機(jī)智。教學(xué)過程中出現(xiàn)的意料之外的細(xì)節(jié)，是檢驗(yàn)教者自身素質(zhì)的舞臺(tái)，處理不好，將挫傷學(xué)生的積極性甚至產(chǎn)生抵抗情緒，影響課堂，也有損于教者自身形象。如學(xué)生面對(duì)重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容發(fā)出“唉，怎么又是《散步》”的厭煩情緒，教者鎮(zhèn)定而微笑的“難為同學(xué)們”“不同的滋味哦”，巧妙高明!
②面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生首先接觸的是生活世界而不是科學(xué)世界，學(xué)生生活在生活世界之中．而不是生活在科學(xué)世界之中。課程只有面向生活世界，才能真正改變學(xué)生的生存狀態(tài)、生活方式，提升他們的生活質(zhì)量。本案例關(guān)照學(xué)生的生活，把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生打開記憶的倉庫，講述自己家庭生活中平凡感人的生活小事．可以讓學(xué)生帶著自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思考、靈感、興致參與課堂活動(dòng)，成為課堂學(xué)習(xí)不可分割的一部分。使課堂教學(xué)呈現(xiàn)豐富性，使思維活動(dòng)多元化。
③課堂教學(xué)充滿創(chuàng)新活力。改變學(xué)習(xí)方式的根本目的是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)傳授知識(shí)、發(fā)展能力和培養(yǎng)創(chuàng)新三者水乳交融，讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)新活力。教學(xué)中注重鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)文本的質(zhì)疑問難，并發(fā)表獨(dú)立的見解。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。如讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容再表達(dá)。提出自己的問題，以小組為單位進(jìn)行交流，小組不能解決的問題提交全班共同探討，它不僅能使學(xué)生通過一系列的探究活動(dòng)獲得一定的知識(shí)和技能。也有利于情感的體驗(yàn)、個(gè)性的張揚(yáng)和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。
④教師成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一。新課程所確定的培養(yǎng)目標(biāo)和所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式要求教師必須轉(zhuǎn)換角色。改變已有的教學(xué)行為。教者組織學(xué)生對(duì)課文的自我解讀和個(gè)性表達(dá)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，尤其是在此過程中讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)體悟到的“三美”，體現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)換和學(xué)生自主活動(dòng)的成功。
17．【參考答案】
錯(cuò)別字：第③段中“嘹”改為“繚”；第④段“昭”改為“照”。
病句：第⑥段中“她依然給了我一個(gè)愛的微笑”改為“媽媽微笑著看著我，眼睛里全是關(guān)愛”。
18．【參考答案】
本文的選材比較常規(guī)，如果想要出新，就需要加入必要的環(huán)境描寫，使文章的主題更加鮮明，文筆更加流暢。只從喝一杯牛奶中就感受到母愛，內(nèi)容略顯單薄，應(yīng)該再加敘一段母親平時(shí)照顧“我”的情景，這樣內(nèi)容就會(huì)充實(shí)。更加有力的凸顯主題。另外，作者要注意詞語和語句的錘煉，如“媽媽烏黑的頭發(fā)叢中閃爍著油亮油亮的白光”和“皺紋大叔不知啥時(shí)跑到了媽媽的眼角下”，建議在平時(shí)的閱讀中，多看一下優(yōu)秀的寫人抒情范文，學(xué)習(xí)作品中表情達(dá)意的方式，以及遣詞造句的選擇，注意素材的積累。
第②段：天色越來越暗，微風(fēng)輕拂在你的身邊，陪著你。改為：天色越來越暗，陽臺(tái)上的月季花眨著瞌睡的眼，無精打采。修改原因：下文要講述的是作者疲憊地寫著作業(yè)，“微風(fēng)輕拂”顯然不符合語境。
第⑨段：幸福，就像母親親手把溫溫的牛奶送到你手上的那一刻，白茫茫的，讓人忍不住的一口喝下去，卻又怕裝不下那滿滿的關(guān)心，溢出嘴角，便一口一口地品嘗，那里有母親無私的愛!
改為：打開窗戶，我任由清風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，“寶貝，不要累壞身體～女兒，加油哦!……”這些話語又縈繞在我的耳邊，那一刻，我真的心動(dòng)了，幸福，就像母親親手把溫溫的牛奶送到你手上的那一刻，香甜香甜的，讓人忍不住地想一口喝下去，卻又怕裝不下那滿滿的關(guān)心，溢出嘴角，便一口一口地品嘗，那里有母親無私的愛!
風(fēng)兒把花瓣帶向天空。我想這落花已像母愛一樣，傳遍了大街小巷。
修改原因：本文的結(jié)尾略顯單薄，沒有很好地凸顯出題目，故對(duì)結(jié)尾進(jìn)行了潤(rùn)色。呼應(yīng)主題，升華感情，花瓣和落花與第②段修改后的“月季花”相襯。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
