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二、簡答題(本大題1小題,20分)
根據題目要求完成下列任務,用中文作答。
31.“任務型教學法”是新課標中倡導的一種教學方法,它能夠有效地激發(fā)學生者的學習動機,使他們主動參與學習。請簡述任務型教學的基本過程。
三、教學情境分析題(本大題1小題,30分)
根據題目要求完成下列任務,用中文作答。
32.下面是某教師的三個課堂教學片段:
片段一:為了引出“birthday”這一話題,我與學生進行了以下對話:Teacher:Excuse me,when is your birthday?Student A:On February the eleventh.Teacher:Do you know your
father’s/mother’s birthday?Student A:…
片段二:在談到切蛋糕慶祝生日時,我這樣問道:Teacher:Now Helen will cut her birthday cake into pieces.Who do you think should get the first cake?同學們七嘴八舌地說開了,有的說Helen,有的說Helen’S father。
片段三:在最后布置回家作業(yè)時,我布置了這樣一個開放性任務,讓學生回家以后,調查家里人的生日。
請根據所給材料回答下列3個問題。
(1)上述教學片段是怎樣體現思想性與科學性相統(tǒng)一的教學原則的?(10分)
(2)試述上述教學片段體現的新課改教學理念。(8分)
(3)簡述如何在英語教學中體現學科的育人價值。(12分)
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