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二、簡答題(本大題共3小題，每小題l0分，共30分)
36．簡述關(guān)節(jié)韌帶損傷的原因、癥狀和處理方法。
37．簡述體育教師應(yīng)如何加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?
38．簡述體育課程學(xué)習(xí)評價的理念。
三、案例分析題(本大題共2小題，每小題l5分，共30分)
39．初一(8)班，學(xué)生30人。場地：教室。
教 學(xué)內(nèi)容：針對自身情況制定運動處方。包括：(1)教師布置本課的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生獨立進行操作；(2)學(xué)生對自己的身體健康狀況進行評定；(3)將上述 內(nèi)容以書面形式表達出來，形成一個完整的運動處方；(4)以小組為單位，組內(nèi)同學(xué)相互陳述自己制定的運動處方，并相互提出修改意見；(5)教師參與小組討 論，并提出自己的建議；(6)教師進行總結(jié)。
問題：
(1)分析本節(jié)課教學(xué)的目的。(6分)
(2)簡述本節(jié)課程教學(xué)的注意事項。(9分)
40．初二(5)班男生28人，籃球場2塊，籃球l4個。
教學(xué)內(nèi)容：原地跳起單手肩上投籃(新授課)。
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握原地跳起單手肩上投籃動作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的合作意識。
教 學(xué)步驟：(1)教師宣布本課內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動，熟悉球性練習(xí)；(2)教師講解，示范動作，教師強調(diào)動作重點：投籃時的手形手法，難點：跳起投籃的 時機；(3)學(xué)生分組練習(xí)：原地投籃練習(xí)10次；(4)上一步跳起單手肩上投籃練習(xí)5次；(5)原地跳起單手肩上投籃練習(xí)5 次；(6)教師巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作，請掌握技術(shù)動作較好的學(xué)生展示，教師講評；(7)素質(zhì)練習(xí)，蹲起跳20次三組，俯臥撐20次兩組；(8)教師小 結(jié)，布置作業(yè)(跳投籃10次)，宣布下課，收器材。
問題：
(1)根據(jù)上述材料，分析該案例能否完成教學(xué)目標(biāo)，為什么?(9分)
(2)指出該案例教學(xué)步驟中存在的不足。(6分)
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共l小題，共20分)
41．閱讀材料，根據(jù)提供的條件為運動技能教學(xué)環(huán)節(jié)進行教學(xué)設(shè)計。
初三(2)班，學(xué)生20人。
教學(xué)內(nèi)容：接力跑技術(shù)，新授課。
教學(xué)條件：操場1塊，接力棒若干，標(biāo)志物若干。

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