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活動準備：
(1)大小不同的瓶蓋(每人一組)；雙面膠、透明膠(每人一卷)；皮筋(若干條)。
(2)彩色卡紙(若干張)、彩筆。
活動過程：
(1)出示瓶蓋范畫，激發(fā)幼兒興趣。
教師出示范畫，請小朋友說說畫上有什么？是用什么做的？(鼓勵幼兒說說自己所看到的。)
師：小朋友觀察的真仔細，這幅小動物畫是用瓶蓋貼出來的，老師也給小朋友帶來了一些廢舊的瓶蓋，我們用它也貼出一副漂亮的畫。
(2)教師示范貼蝴蝶的方法及步驟。
貼瓶蓋的方法：選自己喜歡的瓶蓋在背面粘上雙面膠，揭掉雙面膠的表皮紙，然后貼在卡紙自己喜歡的位置上。
第一步：貼蝴蝶的身子。
要求：把皮筋拉成橢圓形，用透明膠固定在卡紙上。
第二步：貼蝴蝶的翅膀。
要求：翅膀兩邊各用大小不同的兩個瓶蓋，貼成對稱形。
第三步：貼蝴蝶的觸角。
要求：把兩條皮筋分別剪斷，一頭打出一個結(jié)，然后固定在蝴蝶的頭部。再用彩筆畫上蝴蝶的眼睛，這樣一只漂亮的蝴蝶就貼成了。
第四步：還可以用彩筆在蝴蝶的周圍畫上小花、小草等來豐富自己的作品。
(3)鼓勵幼兒大膽作畫，教師指導。
教師鼓勵幼兒大膽貼出自己喜歡的蝴蝶形狀，也可以多貼幾只，還可以貼出自己喜歡的圖案。
(4)展示作品。
①幼兒介紹自己的作品，說出自己的想法和設(shè)計意圖。
②帶領(lǐng)幼兒參觀、評價作品。
活動效果分析：
本次活動吸引幼兒注意的是紙上的畫，不是用畫筆畫上去的，而是用廢舊的瓶蓋粘上去的。培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造力，激發(fā)了幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然的熱愛。
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