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第一，中學(xué)政治課教學(xué)要有創(chuàng)新性。
主要體現(xiàn)在更新教育理念，不斷地改進教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等。
作為中學(xué)政治課教學(xué)特別需要創(chuàng)新：
首先，這是解決政治學(xué)科自身建設(shè)中的矛盾和樹立學(xué)科新形象的需要。
其次，這是由政治課的使命決定的。
第二，中學(xué)政治課教學(xué)創(chuàng)新必須服務(wù)于人，服務(wù)與教學(xué)實效。
第三，正確理解創(chuàng)新性與實效性相統(tǒng)一原則，需要分清教學(xué)方法和教學(xué)原則的區(qū)別。
2、貫徹創(chuàng)新性與實效性相統(tǒng)一原則的重要性
第一，追求教學(xué)創(chuàng)新是教學(xué)與時代同步的要求和體現(xiàn)。
第二，追求教學(xué)創(chuàng)新是提高教學(xué)實效的保證
第三，追求教學(xué)創(chuàng)新是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效途徑。
3、貫徹創(chuàng)新性與實效性相統(tǒng)一原則的基本要求
第一，教師要有強烈的創(chuàng)新意識
第二，教師要把勤奮工作與熱愛學(xué)習(xí)結(jié)合起來
第三，要把創(chuàng)新與求實統(tǒng)一起來。
三個教學(xué)原則的關(guān)系可以作如下表述：三者是一個相互聯(lián)系、統(tǒng)一、不可分割的整體。“智能性與思想性相統(tǒng)一”是出發(fā)點和歸宿，“理論性與現(xiàn)實性相統(tǒng)一”和“創(chuàng)新性與實效性相統(tǒng)一”是手段和途徑，它們服從于、服務(wù)于“智能性與思想性相統(tǒng)一”。
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