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【中學(xué)政治課教學(xué)的基本原則】
一、智能性與思想性相統(tǒng)一
1、智能性與思想性相統(tǒng)一原則的含義
智能性與思想性相統(tǒng)一原則，是指中學(xué)政治課教學(xué)既要健全學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維(思維是核心)等認(rèn)知能力，又要提高學(xué)生的思想、政治、道德、心理健康水平等非認(rèn)知能力，并使它們相互促進(jìn)。
第一，中學(xué)政治課教學(xué)要有智能性。
第二，中學(xué)政治課教學(xué)更要有思想性。
第三，中學(xué)政治課教學(xué)要把智能性和思想性統(tǒng)一起來(lái)。
第四、正確理解智能性與思想性相統(tǒng)一原則的含義，有必要了解與其緊密聯(lián)系的兩個(gè)教學(xué)原則。
2、貫徹智能性與思想性相統(tǒng)一原則的重要性
第一，貫徹智能性與思想性相統(tǒng)一原則，是實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。
第二，貫徹智能性與思想性相統(tǒng)一原則，是人的能力要素內(nèi)在聯(lián)系的客觀要求。
第三，貫徹智能性與思想性相統(tǒng)一原則，是提高中學(xué)政治課教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。
3、貫徹智能性與思想性相統(tǒng)一原則的基本要求
第一，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)
第二，認(rèn)真專研教材內(nèi)容
第三，科學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施體現(xiàn)智能性與思想性相統(tǒng)一的教學(xué)方案。
二、理論性與現(xiàn)實(shí)性統(tǒng)一
1、理論性與現(xiàn)實(shí)性統(tǒng)一原則的含義
理論性與現(xiàn)實(shí)性統(tǒng)一的原則，是指中學(xué)政治課教學(xué)過(guò)程中，教師組織教學(xué)，要切實(shí)做到把對(duì)政治學(xué)科知識(shí)及其所要求的價(jià)值取向的教學(xué)，與對(duì)現(xiàn)實(shí)及其要求的觀察分析有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生掌握理論與發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要的能力和素質(zhì)二者融為一體的過(guò)程。
理論性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一原則的基本含義有：
第一，中學(xué)政治課教學(xué)要有理論性
首先，這是由中學(xué)政治課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)決定的。
其次，這是由中學(xué)政治課教學(xué)目標(biāo)決定的。
再次，這是由智育和德育過(guò)程的規(guī)律決定的。
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