提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
2、課堂教學(xué)的基本類型和結(jié)構(gòu)
課堂教學(xué)以不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的類型，一般分為單一課和綜合課兩大類。以教學(xué)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，一課時內(nèi)主要完成一項教學(xué)任務(wù)的課稱為單一課，完成 兩項以上任務(wù)的課稱為綜合課;以教學(xué)方法為標(biāo)準(zhǔn)，一課時之內(nèi)主要使用一種教學(xué)方法的稱之為單一課，使用兩種以上主要教學(xué)方法的稱之為綜合課。
課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的構(gòu)成部分及其部分的實施順序和時間分配。課的類型不同，其結(jié)構(gòu)也就不同。一般來說，一堂可要由組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、教學(xué)新教材、鞏固新教材、布置作業(yè)等部分結(jié)構(gòu)。
第一，單一課
單一課主要包括自習(xí)課、討論課、講授課、練習(xí)課、演練課、電教課等課型。
(1)、自習(xí)課
(2)、討論課
(3)、講授課
(4)、練習(xí)課
(5)、電教課
第二，綜合課
綜合課是指在一堂課內(nèi)完成兩個以上的教學(xué)任務(wù)或使用兩種以上教學(xué)方法的課型。綜合課主要包括研究性課、四因素課、五導(dǎo)式課、“三段式”課等課型。
(1)、研究性課
研究性課是指在政治課教師的指導(dǎo)和參與下，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇和確定研究專題，運用政治課所學(xué)的科學(xué)理論和科學(xué)的思維方法、研究方法，通過個人、小組、集體的社會調(diào)查搜集利用資料，經(jīng)過自己的思考、研究和同學(xué)之間、師生之間的分析討論，得出正確結(jié)論的課型。
實施研究性課型的一般結(jié)構(gòu)程序如下：一是立題，就是在教師的指導(dǎo)下選擇和確定與提高自己綜合能力素質(zhì)關(guān)系較大的某一社會重點熱點問題作為自己的研究 專題。二是課前進行社會調(diào)查和搜集相關(guān)信息資料。三是學(xué)生自己獨立思考研究，初步形成自己的觀點和主張。四是同學(xué)之間、師生之間的可內(nèi)外交流、討論、形成 共識。
五是學(xué)生自己總結(jié)研究成果，寫成調(diào)查報告或政治論文參加評比或在報刊上發(fā)表。
(2)、四因素課型：
這是指課堂教學(xué)采用四個因素或四個環(huán)節(jié)來完成課時任務(wù)的課型。例如：讀、議、講、練四個要素構(gòu)成的有引導(dǎo)的“茶館式”課型，即讀讀、議議、講講、練練。
其具體做法：一是自學(xué)。二是解或。三是精講。四是演練。
提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
