提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
5、體液免疫與細胞免疫的區(qū)別:
共同點:針對某種抗原,屬于特異性免疫
區(qū)別 體液免疫 細胞免疫
作用對象 抗原 被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞)
作用方式 效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合 效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸
6、艾滋病:
(1)病的名稱:獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)
(2)病原體名稱:人類免疫缺陷病毒(HIV),其遺傳物質(zhì)是2條單鏈RNA
(3)發(fā)病機理:HIV病毒進入人體后,主要攻擊T淋巴細胞,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓
(4)傳播途徑:血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播
五、動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用:在生產(chǎn)中往往應(yīng)用的并非動物激素本身,而是激素類似物
1、催情激素提高魚類受孕率:運用催情激素誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高魚類的受孕率。
2、人工合成昆蟲激素防治害蟲:可在田間噴灑一定量的性引誘劑(性外激素類似物),干擾雌雄性昆蟲間的正常交配。
3、閹割豬等動物提高產(chǎn)量:對某些肉用動物注射生長激素,加速其生長。對豬閹割,減少性激素含量,從而縮短生長周期,提高產(chǎn)量。
4、人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量:可人工噴灑保幼激素,延長其幼蟲期,提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。
培訓課程:想快速通關(guān),怎樣讓備考萬無一失?欣瑞教育教師編制培訓名師帶你輕松備考,掌握考點!各省教師編制考試介紹入口,點擊查看更多考試政策>>
學習交流平臺:微信 | 手機APP | 微博 | 教師編制考試交流群:273373270 | 教師資格證考試交流群:99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點擊咨詢:
提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>