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當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教育事業(yè)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣與國(guó)家的安危、民族的興衰息息相關(guān)，國(guó)家綜合實(shí)力越來(lái) 越體現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)的高低和創(chuàng)新人才的數(shù)量與質(zhì)量上，越來(lái)越體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新能力上。化學(xué)學(xué)科是中學(xué)教育的重要組成部分，更應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，注重在教學(xué) 中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新包括創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。創(chuàng)新精神指的是勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新，是創(chuàng)新精神的內(nèi)涵所在。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：創(chuàng)造力可分 為兩種，一種是特殊才能的創(chuàng)造力，如科學(xué)家、發(fā)明家的創(chuàng)造力;另一種是自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造力，對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，凡是能憑借自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力獨(dú)立地"發(fā) 現(xiàn)"他未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們就應(yīng)該把它們看作是創(chuàng)造性活動(dòng)的產(chǎn)物。中學(xué)創(chuàng)新教育主要就是培養(yǎng)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。
這就要求我們教師首先要更新教育觀(guān)念，建構(gòu)新型課堂教學(xué)模式，對(duì)創(chuàng)新有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，然后才能在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、理解創(chuàng)新，進(jìn)而指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行創(chuàng)新。
二、化學(xué)課堂教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力
1、提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)，營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境
眾多調(diào)查分析，學(xué)生不是不想創(chuàng)新，只是長(zhǎng)期受應(yīng)試教育枷鎖的束縛，沒(méi)有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)該鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極思考、大膽探索、暢所欲 言;應(yīng)該歡迎學(xué)生提出與自己或書(shū)本不同的看法，形成一個(gè)互相討論、互相促進(jìn)的良好環(huán)境和氣氛。對(duì)學(xué)生主動(dòng)探索的表現(xiàn)，教師一定要給予積極的評(píng)價(jià)，要讓學(xué)生 看到自己的點(diǎn)滴成功，從而產(chǎn)生積極的體驗(yàn)，激發(fā)起更強(qiáng)的探索創(chuàng)新的積極性，要平等地對(duì)待學(xué)生，在課堂上努力為每一個(gè)學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)要承認(rèn)差異， 善于看到不同層次的學(xué)生所取得的成績(jī)，點(diǎn)燃學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的火花。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)觀(guān)察、思維、操作、實(shí)踐能力，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面，同樣有著不容忽視的作用。
(1)挖掘演示實(shí)驗(yàn)的探索性，將驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn)
探索性實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生旺盛的求知欲，活躍思維，使他們主動(dòng)而積極地探索。教材中也有不少探索性實(shí)驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的好素材，教學(xué)中應(yīng)把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)造培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的條件。
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