提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>

材料一：《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)必修1》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解氯、氮、硫、硅等非金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

材料二：“硫的轉(zhuǎn)化”一節(jié)位于人教版《化學(xué)1》第四章第三節(jié)，以硫及其化合物的轉(zhuǎn)化為線索，探索硫在自然界中的轉(zhuǎn)化、硫在實(shí)驗(yàn)室中的轉(zhuǎn)化，以及硫在生產(chǎn)生活中的轉(zhuǎn)化。

材料三：對(duì)于“硫及其化合物”的知識(shí)內(nèi)容，教學(xué)中應(yīng)突出“不同價(jià)態(tài)的硫元素”及“硫的轉(zhuǎn)化”這種以元素為核心的教學(xué)觀點(diǎn)，從硫元素在自然界中的存在 和轉(zhuǎn)化，從工業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的大視野出發(fā)，介紹硫及其化合物的有關(guān)知識(shí)。從認(rèn)識(shí)硫在自然界中的存在和轉(zhuǎn)化、到在實(shí)驗(yàn)室里自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)含有不同價(jià)態(tài) 硫元素物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，再到硫的轉(zhuǎn)化在工業(yè)生產(chǎn)中和環(huán)境保護(hù)中的運(yùn)用，這樣多角度多層面的介紹才能夠真正提高學(xué)生對(duì)化學(xué)的理解力。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，完成“硫的轉(zhuǎn)化”這一教學(xué)片斷的有關(guān)任務(wù)：

(1)試確定本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。

(2)說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(3)說(shuō)明本節(jié)課教師可以使用的教學(xué)方法。

(4)請(qǐng)對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行“硫的轉(zhuǎn)化”的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

【參考答案】

(1)三維教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

①掌握0價(jià)、+4價(jià)、+6價(jià)硫元素之間的相互轉(zhuǎn)化。

②應(yīng)用氧化還原的知識(shí)，探究含硫元素的物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)硫單質(zhì)是黃色固體，既有氧化性，又有還原性，能夠跟鐵、氧氣等物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

③認(rèn)識(shí)二氧化硫是酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，還具有氧化性和還原性，能夠跟氧氣、氯水、硫化氫等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。同時(shí)，二氧化硫具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)！）