提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問!)

【命題立意】以區(qū)域等值線為信息載體,從等溫線的角度考查氣候。獲取解讀等值線的信息,調(diào)動和運用知識,分析影響氣溫高低、降水多少、植被分布等地理問題的能力。題組難度:難。解題關(guān)鍵:對等溫線信息的正確解讀。

【解題思路】根據(jù)經(jīng)緯度和海陸信息定位,圖示區(qū)域為我國臺灣島部分地區(qū)。

第 (3)題,提取圖像信息,等溫線主要呈東北-西南方向延伸,且在島嶼中部閉合,聯(lián)系臺灣山脈主要呈東北-西南走向,故影響的主要因素是地形。等溫 線分布是氣候規(guī)律,而臺風是天氣活動,不會對等溫線造成影響;島嶼東西都近海,故海陸分布不會是影響等溫線的主要因素;大氣環(huán)流主要影響降水而不是氣溫, 故排除。

第(4)題,比較①②③④的降水差異,首先應(yīng)明確臺灣的降水類型主要是夏季的鋒面雨,這對臺灣各地的影響基本是均衡的。其次有島 嶼東部夏季風山地迎 風坡的地形雨,島嶼西部冬季風山地迎風坡的地形雨,再次為夏季的臺風雨,臺風是天氣現(xiàn)象,對各地降水的影響是是隨機的,所以該題比較的主要是地形雨對各地 的不同影響。③地在夏季風的迎風坡,夏季多地形雨;②④在冬季風的迎風坡,冬季多地形雨;①地氣溫高,海拔低,為島嶼西部沿海平原地區(qū),無地形雨,降水最 少。

第(5)題,從設(shè)問中提取信息“樟樹是亞熱帶常綠闊葉林優(yōu)勢樹種”,排除位于北回歸線以南熱帶的④,③地據(jù)等溫線判斷,海拔 較高,山地植被的垂直變 化導(dǎo)致該地已經(jīng)不是亞熱帶常綠闊葉林帶,①地氣溫較高,海拔低位于島嶼沿海平原,多數(shù)地區(qū)已開辟為耕地,故無集中分布。②地既在亞熱帶,又非平原和高海拔 地區(qū),故最有可能集中分布。

【知識拓展】降水的主要類型:鋒面雨,對流雨,地形雨,臺風雨等。

網(wǎng)校課程:想快速通關(guān),怎樣讓備考萬無一失?欣瑞網(wǎng)校教師編制培訓(xùn)名師帶你告別盲目備考,輕松掌握考點!協(xié)議保過班,不過全退!趕緊報名吧!點擊免費試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺:微信 | 手機APP | 微博 | 教師編制考試交流群:273373270 | 教師資格證考試交流群:99528015   教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程  點擊咨詢:

提醒:點這里加小編微信(領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>