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5、個別差異性

個別差異性在不同層次上存在。

教育啟示：因材施教

常見考例：

1)“因材施教”的教育原則依據(jù)的是人的身心發(fā)展的()。

2)俗語說“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有()。

3)人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的()。

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