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教育史是杭州歷年幼兒教師招聘考試的必考知識點，欣瑞教育小編老師為廣大考生總結了以下高頻考點，希望對考生有所幫助!
1.歐文于1816年在蘇格蘭的新拉納克為1—6歲兒童創(chuàng)辦了幼兒學校，這堪稱歐洲最早的幼兒教育機構。
2.1.夸美紐斯認為“不論其貧富貴賤，都應該進學校”，提出“泛愛”主義的教育主張。
2.2.《母育學?！肥菤v史上第一部論述學前教育的專著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學前教育思想。
2.3.《世界圖解》是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。
3.盧梭的代表作是《愛彌兒》，提出自然主義的兒童觀。盧梭將兒童的教育劃分為四個階段，每個時期有不同的重點，其中兒童期是從2歲到12歲，是兒童的“理性睡眠時期”。
4.裴斯泰洛奇是教育史上提倡和實施“愛的教育”的杰出代表。
5.1.1840年，福祿貝爾將自己創(chuàng)辦的幼兒教育機構命名為“幼兒園”。自此，世界上第一所以“幼兒園”為名的幼兒教育機構誕生了。
5.2.福祿貝爾主張教育應該成為兒童游戲的樂園。
5.3.福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學用品，稱為“恩物”。這是福祿貝爾對于幼兒教育工作的具體貢獻。
6.杜威是20世紀上半期兒童中心主義的重要代表人物，他提出“兒童中心主義”的教育原則，并指出教育的本質是“教育即生長”、“教育即生活”、“教育即經驗的不斷改造”。
7.1.蒙臺梭利是意大利幼兒教育家，她在羅馬貧民區(qū)開辦了一所招收3~7歲貧民兒童的幼兒學校，并命名為“兒童之家”。
7.2.蒙臺梭利認為，兒童心理的發(fā)展也有各種敏感期，在發(fā)展過程中也經過不同的階段，每個階段都有某種心理的傾向性和可能性顯示出來，過了特定的時期，其敏感性則會消失。
7.3.蒙臺梭利認為，教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”。
7.4.蒙臺梭利根據(jù)自己的教育理論和教育實踐，為兒童確定的教育內容包括感覺教育、語言教育、紀律教育和數(shù)學入門教育。
7.5.蒙臺梭利認為教師在幼兒的教育中具備的角色是環(huán)境的提供者、示范者、觀察者、支持者和資源者。
諸多西方教育家中，杜威、福祿貝爾、蒙臺梭利三位在學前教育領域內的貢獻尤為突出，欣瑞教育小編老師提醒我們，除掌握上述知識點外，還需要識記并理解其教育思想，做主觀題備考。
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