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⑤能初步嘗試部分地參與打擊樂演奏配器方案的討論;
⑥能較自覺地遵守集體的打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī)，養(yǎng)成愛護(hù)樂器的態(tài)度和習(xí)慣。
(4)音樂欣賞。
①能感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容、情感，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動(dòng)作加以反應(yīng);
②能初步了解并辨別進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì);
③喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音，并能大膽地用自己喜歡的方式(嗓音、動(dòng)作等)來表達(dá);
④樂意參與集體的音樂欣賞活動(dòng)，并積極嘗試和體驗(yàn)音樂欣賞過程的快樂;
⑤初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式(如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等)來表達(dá)對(duì)音樂的感受和理解。
大班
(1)歌唱。
①能用正確的姿勢(shì)、自然美好的聲音歌唱，并能正確地表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏、旋律和歌詞(音域在c1-c2之間);
②在沒有伴奏的情況下，也能獨(dú)立而完整地演唱，并初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱齊唱、輪唱和簡單的兩聲部合唱;
③能用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，能注意到歌曲的字、詞及樂句的變化，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)不同性質(zhì)、風(fēng)格歌曲的意境;
④能夠?yàn)槭煜ざ嘀貜?fù)的歌曲增編新的歌詞，并能即興地獨(dú)立地將新編的歌詞填入曲調(diào)中唱出;
⑤喜歡歌唱，能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，并能在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
(2)韻律活動(dòng)。
①能跟隨音樂的節(jié)奏較準(zhǔn)確地做各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;
②喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲，喜歡自發(fā)地隨音樂自由舞蹈;
③進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作語匯，在掌握一些基本的舞蹈動(dòng)作和集體舞的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一些含有創(chuàng)造'性成分的稍復(fù)雜的舞蹈組合;
④能夠積極體驗(yàn)用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的方法和樂趣，并在合作表演的過程中嘗試用創(chuàng)造性的動(dòng)作大膽、主動(dòng)地表現(xiàn);
⑤能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟練地使用一些簡單的道具。
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