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一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內(nèi)。
1.在個體發(fā)展中，思維發(fā)展的順序為()
A.人形象思維、動作思維、抽象思維B.動作思維、形象思維、抽象思維
C.抽象思維、形象思維、動作思維D.形象思維、抽象思維、動作思維
2.在教育發(fā)展史上，首次明確提出“美育”一詞的是()
A.王國維B.席勒C.蔡元培D.斯賓塞
3.1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是()
A.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合
B.教育必須為階級斗爭服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合
C.教育必須為階級斗爭服務，必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結合
D.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須與社會實踐相結合
4.依靠視覺、觸覺和動覺、平衡覺及聽覺協(xié)同獲得的對物體在空間所處位置和方向的知覺是()
A.空間知覺B.運動知覺C.時間知覺D.社會知覺
5.決定教育永恒性的是教育的()
A.目的B.內(nèi)容C.方法D.功能
6.下列選項中哪一項不是青少年人際關系()
A.親子關系B.朋友關系C.合同關系D.師生關系
7.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是()
A.演示法B.練習法C.實驗法D.實習作業(yè)法
8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育過程中起()
A.橋梁作用B.關鍵作用C.主導作用D.決定作用
9.教育要適應人的身心發(fā)展個別差異性，應做到()
A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸
10.“學而時習之”的主張說明教學應遵循的原則是()
A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則
11.“足智多謀，隨機應變”是思維的()
A.廣闊性B.獨立性C.靈活性D.邏輯性
12.看書時，用紅色筆劃出重點，便于閱讀是利用知覺的哪種特性?()
A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性
13.感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是()
A.感覺適應B.感覺對比C.感覺相互作用D.實踐活動影響
14.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)?()
A.交感神經(jīng)B.副交感神經(jīng)C.中樞神經(jīng)D.周圍神經(jīng)
15.有預定目的，用專門方法的識記是()
A.有意識記B.無意識記C.意義識記D.機械識記
16.長系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾?()
A.前攝B.倒攝C.單一D.雙重
17.遺傳素質是能力發(fā)展的()
A.動力系統(tǒng)B.自然前提C.心理基礎D.核心成分
18.年齡智商的公式是()
A.iq=ma/ca×100%B.iq=ca/ma×100%C.iq=ma/ca×100D.iq=ca/ma×100
19.人的認識的傾向性是()
A.興趣B.需要C.動機D.理想
20。情緒情感是下列哪種選項關系的反映?()
A.現(xiàn)實與人B.人與人C.現(xiàn)實與人的需要D.生理與心理需要
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