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31.中外教育史上對教育的解說各不相同，但存在著一個共同的基本點。這個基本點是( )A.教育是培養(yǎng)人的活動 B.教育是增長人的知識的活動
C.教育是培養(yǎng)人的能力的活動 D.教育是提高人的素質(zhì)的活動
【答案】A。
【命中情況】直接命中。講義P4教育本質(zhì)。講義原文：教育的本質(zhì)屬性：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動。
32.我國夏朝已有名叫“庠”、“序”、“校”的施教機構(gòu)。記載這一史實的古代書籍( )
A.《論語》 B.《禮記》 C.《大學》 D.《孟子》
【答案】D。
【命中情況】直接命中。講義P6，講義原文：
| 奴隸社會 | |||||
| 學校名稱 | 課程內(nèi)容 | 教育特征 | |||
| 中國 | 夏商 | 庠、序、校 | 人倫、騎射、軍事 | 經(jīng)驗傳授 | |
| 西周 | 國學、鄉(xiāng)學 | 六藝（禮樂射御書數(shù)） | 政教合一、學在官府 | ||
| 外國 | 古印度 | 《吠陀》為主的經(jīng)典、經(jīng)義 | 宗教教育（婆羅門教、佛教） | ||
| 古埃及 | 文士學校 | 文字、書寫、執(zhí)政能力 | 以僧為師、以吏為師 | ||
| 古希臘 | 斯巴達 | 軍事體育、政治道德 | 尚武 | ||
| 雅典 | 智育、德育、美育 | 崇文 | |||
33.我國的教育目的可以概括為三個基本點。下列選項哪一個不屬于基本點( )
A.培養(yǎng)“勞動者” B.要求受教育者全面發(fā)展
C.培養(yǎng)受教育者的獨立個性 D.傳授科學文化知識
【答案】D。
【命中情況】直接命中。講義P23。講義原文：二、我國教育目的(二)我國教育目的基本點：1.培養(yǎng)“勞動者”或“社會主義建設的接班人”;2.要求全面發(fā)展;3.教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合。
34.教師在教學過程中要發(fā)揚教學民主，它是實施下列哪一個教學基本原則的重要條件( ) A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.可接受性原則 D.因材施教原則
【答案】D。
【命中情況】直接命中。講義P51三、教學原則第8點因材施教原則 在講解貫徹此原則的要求時特意做了解釋，因材施教原則要求我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學理念， 改變教師為中心、課堂為中心、書本為中心的教學模式，在我們的實際教學過程當中，教師應該成為學生的引導者，創(chuàng)設民主平等的教學環(huán)境，在承認學生的個體差 異的基礎之上，以學生為主體進行因材施教，這樣才能真正實現(xiàn)學生個性的發(fā)展，從而達到學生全面發(fā)展的目的。
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