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一、單項(xiàng)選擇題
1、一位教師走進(jìn)教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。
下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A．老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人
B．自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了，希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧!”
C．稍作整理，批評訓(xùn)斥學(xué)生
D．認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。”
2、孔子日：巧言令色，鮮矣仁。君子當(dāng)“訥于言而敏于行”、“恥其言之過其行。”
下列對孔子這段話的理解，不正確的是（ ）。
A．做人應(yīng)當(dāng)篤實(shí)寬厚
B．做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨(dú)
C．做人應(yīng)當(dāng)仁愛孝悌
D．做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行
3、（ ）是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
A．愛國守法
B．愛崗敬業(yè)
C．教書育人
D．關(guān)心集體
4、（ ）是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
A．關(guān)愛學(xué)生
B．愛崗敬業(yè)
C．教書育人
D．關(guān)心集體
5、對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法（ ）處罰。
A．免除
B．從輕、免除
C．從輕、減輕
D．從輕、減輕或者免除
6、對《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則說法錯誤的是（ ）。
A．保護(hù)未成年人的人身安全
B．尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
C．適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
D．教育與保護(hù)相結(jié)合
7、《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給與行政處分或者解聘。下列說法哪一項(xiàng)不是“情形之一”的（ ）。
A．故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的
B．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C．品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
D．不關(guān)心集體的
8、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定（ ）是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。各級黨委和政府要把其作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)基本要求，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。
A．教育優(yōu)先發(fā)展
B．育人為本
C．改革創(chuàng)新
D．促進(jìn)公平
9、學(xué)生傷害事故的責(zé)任，其確定依據(jù)是（ ）。
A．相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)條件、責(zé)任的承擔(dān)能力
B．相關(guān)當(dāng)事人的過錯性質(zhì)、程度和悔過態(tài)度
C．相關(guān)當(dāng)事人的損害行為與損害后果的因果關(guān)系
D．相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度與損害后果的嚴(yán)重程度
10、“四書”是封建社會科舉取士的初級標(biāo)準(zhǔn)書。它所指的是下列哪四本書？（ ）
A．《史記》《春秋》《漢書》《詩經(jīng)》
B．《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》
C．《史記》《論語》《漢書》《詩經(jīng)》
D．《論語》《春秋》《中庸》《詩經(jīng)》
11.巴爾扎克是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家，他的代表作（ ）為人們展現(xiàn)了法國社會特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實(shí)主義歷史。
A．《雙城記》
B．《人間喜劇》
C．《寒灰集》
D．《悲慘世界》
12、高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的代表作（ ）開辟了無產(chǎn)階級文學(xué)的新時代，不愧為劃時代的光輝著作。
A．《母親》
B．《人間喜劇》
C．《寒灰集》
D．《悲慘世界》
13、張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作（ ）中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。
A．《景岳全書》
B．《脈經(jīng)》
C．《傷寒雜病論》
D．《神農(nóng)本草經(jīng)》
14、我國全面發(fā)展教育的組成部分是（ ）。
A．德育、智育、體育、美育和心理健康教育
B．學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育
C．德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育
D．普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會教育、家庭教育
15、下列作家作品完全對應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）。
A．葉圣陶——《農(nóng)村三部曲》《林家鋪?zhàn)印?，劉心?mdash;—《班主任》《喬廠長上任記》
B．巴金——《激流三部曲》《燈》，賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》
C．茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》，諶容——《人到中年》《組織部新來的年青人》
D．老舍——《駱駝祥子》《茶館》，魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》
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