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16.馮老師在家訪時堅持“四多四少”的原則,即“多一點針對性,少一點隨意性;多一點肯定,少一點求全責備;多一點情感交流,少一點情況匯報;多一點指導,少一點推卸責任”。馮老師的做法( ?。?。
A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長
B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長
D.可行,體現(xiàn)了他嚴格要求自己,家長至上
17.剛被學校領(lǐng)導批評過的宋老師郁悶地走進教室,看見幾個學生在大聲喧嘩,便不分青紅皂白地將他們訓斥了一番。該做法體現(xiàn)了宋老師( ?。?。
A.不能平等待生 B.不能調(diào)試自我 C.不能嚴慈相濟 D.不能有教無類
18.下列選項中,與典故“士別三日,當刮目相看”有關(guān)的一項是( )。
A.呂布 B.張飛 C.呂蒙 D.司馬懿
19.下列選項中,屬于著名“銅車馬”出土地點的一項是(?。?br />
A.開封 B.洛陽 C.西安 D.南京
20.下列選項中,屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項是(?。?。
A.火山地震 B.構(gòu)造地震 C.塌陷地震 D.誘發(fā)地震
21.下列四種發(fā)電方式中,最低碳、最環(huán)保的一種是(?。?。
A.水力發(fā)電 B.火力發(fā)電 C.核燃料發(fā)電 D.風力發(fā)電
22.下列作家中,以短篇小說創(chuàng)作而著稱于世的一位是(?。?。
A.莫泊桑 B.巴爾扎克 C.托爾斯泰 D.普希金
23.下列先秦思想家中,主張施仁政行王道的一位是(?。?br />
A.曾子 B.墨子 C.荀子 D.孟子
24.下列節(jié)日中,“江邊楓落菊花黃,少長登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是(?。?。
A.清明節(jié) B.端午節(jié) C.中秋節(jié) D.重陽節(jié)
25.下列人物中,兩耳失聰后仍堅持音樂創(chuàng)作的一位是( ?。?nbsp;
A.舒伯特
B.莫扎特
C.貝多芬
D.門德爾松
26.下列選項中,有關(guān)PowerPoint演示文稿的表述,正確的一項是( ?。?nbsp;
A.演示文稿中幻燈片版式必須一致
B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀
C.只能在窗口中打開一個演示文稿
D.用“新建”菜單可添加新幻燈片
27.東漢( ?。υ率匙髁俗钤绲目茖W解釋,發(fā)明地動儀,比歐洲早1700多年。
A.張衡
B.石申
C.僧一行
D.郭守敬
28.下列選項中,對概念所作概括,正確的一項是( )。
A.將“啟明星”概括為“太白星”
B.將“火焰山”概括為“吐魯番”
C.將“中國文學”概括為“藝術(shù)哲學”
D.將“長篇小說”概括為“文學作品”
29.下列選項中,對“只有內(nèi)正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正確的一項是( ?。?。
A.若能內(nèi)正其心外修其行,則必能表里如一
B.不能內(nèi)正其心外修其行,則不能表里如一
C.若能表里如一,則必能內(nèi)正其心外修其行
D.要想表里如一,就必須內(nèi)正其心外修其行
二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分,閱讀材料,并回答問題。)
30.材料:
趙峰是班里的數(shù)學科代表,不僅數(shù)學成績好,其他各科成績也都名列前茅??墒牵险n時發(fā)言積極,課余時間卻不愿意與同學主動交流,也不喜歡參加班級活動,顯得有些冷漠。每當有同學向他請教問題時,他總是先強調(diào)一下:“連這樣的題你都不會做?那好吧,就由我來教教你吧。”
久而久之,同學們漸漸疏遠了他,他的成就感只能從老師的表揚和肯定中獲得。雖然老師明知同學們都不喜歡趙峰,卻視而不見。在學期評語中,班主任老師對他的學習成績贊賞有加,對他其他方面的表現(xiàn)卻只字不提。數(shù)學老師也認為他是班上最優(yōu)秀的學生。
問題:請從職業(yè)理念的角度評析材料中兩位教師的教育行為。如果你是趙峰的老師,你會如何做?(14分)
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