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1、體育教育是與(德育)、(智育)、(美育)相配合的整個(gè)教育的一部分。
2、在原始社會(huì)，人們往往想通過(guò)(預(yù)演勞動(dòng))過(guò)程而使后來(lái)實(shí)際的勞動(dòng)取得成功。
3、體育被人們公認(rèn)為(預(yù)演勞動(dòng))的窗口，(科學(xué))和(進(jìn)步)的標(biāo)志。
4、體育是人類社會(huì)的一種(身體教育活動(dòng))和(社會(huì)文化活動(dòng))。
5、身體教育就是指對(duì)身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為(育體)。
6、(素質(zhì)教育)是中國(guó)乃至世界教育改革與發(fā)展的主流，它是依據(jù)(教育法)規(guī)定的教育方針。
7、素質(zhì)教育的內(nèi)容包括：(品格)、(知識(shí))、(能力)和(身心)等四大方面，這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。
8、早在西周就形成了居當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”的六藝教育。其中(射)和(御)是當(dāng)時(shí)的軍事技能。
9、體育對(duì)于提高學(xué)生的(心理素質(zhì))和(促進(jìn)個(gè)性的完善發(fā)展)，具有任何其他教育無(wú)法代替的作用。
10、素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生(終身學(xué)習(xí)的能力)和(信息加工的能力)。
11、高等學(xué)校體育是我國(guó)培養(yǎng)(身心健康發(fā)展的)高級(jí)專門(mén)人才的需要。
12、在高等學(xué)校里主要通過(guò)(德育)、(智育)、(美育)、和(勞動(dòng)技術(shù)教育)這幾個(gè)方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育。
13、體育教育能使大學(xué)生獲得(體育)和(衛(wèi)生保健)方面的知識(shí)及(鍛煉身體的技巧和方法)，提高運(yùn)動(dòng)能力。
14、體育課教學(xué)是教師按照(教學(xué)大綱)、(教學(xué)任務(wù))有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)過(guò)程。
15、體育課教學(xué)的類型包括(理論課教學(xué))、(實(shí)踐課教學(xué))和(電化教學(xué)課)。
16、普通體育課是為了發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合(學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn))的項(xiàng)目而開(kāi)設(shè)的一種體育課。
17、課外體育活動(dòng)是高校體育課程的(延續(xù)和補(bǔ)充)，是(實(shí)現(xiàn)高校體育目的任務(wù))的重要組織形式。
18、高校的體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽有助于培養(yǎng)學(xué)生(勇敢頑強(qiáng)進(jìn)取和拼搏)精神，以及守紀(jì)律、服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和(集體主義)精神。
19、感覺(jué)神經(jīng)也叫(傳人神經(jīng))，它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓，運(yùn)劫神經(jīng)又叫傳出神經(jīng)，將信息從中樞傳到效應(yīng)器腺體和肌肉。
20、神經(jīng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，也稱(神經(jīng)細(xì)胞)。
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