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4.有助于歷史學科教育理念的落實貫徹

《全日制義務教育歷史課程標準》指出“歷史課程內容的選擇應體現(xiàn)時代性，符合學生心 理特征和認知水平，減少艱深的歷史理論和概念，增加貼近學生生活、貼近社會的內容，有助于學生終身學習。”《普通高中歷史課程標準》課程的基本理念部分指 出“在內容的選擇上，應該堅持基礎性、時代性，應密切與現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的聯(lián)系，關注學生生活，關注學生全面發(fā)展”。

在中學教學中，應該加強歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，促進學生在生活中發(fā)現(xiàn)歷史的痕跡，在教學 中，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生進行體驗性學習，縮短時空距離，從生活入手，深入淺出，使學生不再認為歷史是干癟的知識點，是枯燥的記憶，相反使學生認識 到今天就是歷史的延續(xù)，歷史就在身邊，進而達到實現(xiàn)歷史學科的生活化理念的落實。