教師資格考試筆試部分，不僅要考查專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，還會(huì)相應(yīng)的考查教學(xué)知識(shí)。在歷史學(xué)科筆試考綱——《歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》文件的考試目標(biāo)部分就明確提出要求：能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行歷史教學(xué)。

歷史影視教學(xué)是在新課改的背景下新興的一項(xiàng)教學(xué)方法，是歷史新課改實(shí)施的重點(diǎn)。在近 幾年的教師資格考試真題中，我們也發(fā)現(xiàn)有相應(yīng)的題目涉及此項(xiàng)內(nèi)容。例如2013年上半年教師資格考試就以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)，要求簡(jiǎn)述歷史影視教學(xué)的作用和 應(yīng)注意的問題。今天我們就針對(duì)歷史影視教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的說明。

一、什么是歷史影視教學(xué)？

歷史影視教學(xué)指利用影視作品對(duì)國民進(jìn)行科普教育或者情感教育，將影視作品做為課程資源的一種進(jìn)行開發(fā)與利用。

二、歷史影視教學(xué)的意義與作用

影視作品在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用既符合新課程關(guān)于課程資源開發(fā)與利用的理念，又有助于學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，還有助于中學(xué)歷史學(xué)科生活化教學(xué)理念的落實(shí)，對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)具有重要的實(shí)踐作用與現(xiàn)實(shí)意義。

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