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隨著英語(yǔ)在中學(xué)考試當(dāng)中的改革已成事實(shí)，學(xué)生以及家長(zhǎng)在應(yīng)對(duì)考試過(guò)程中的側(cè)重點(diǎn)也有所轉(zhuǎn)移，英語(yǔ)教學(xué)對(duì)課堂的趣味性的要求也愈發(fā)突出。而提高英語(yǔ)課 堂的趣味性首先體現(xiàn)在我們的課堂導(dǎo)入部分。為了達(dá)到趣味十足的效果，我們通常會(huì)在導(dǎo)入部分采用多種方式，包括歌曲、視頻、游戲、問(wèn)題等吸引學(xué)生的注意力和 興趣，這不僅體現(xiàn)在我們真正的課堂當(dāng)中，同時(shí)也體現(xiàn)在我們想要通過(guò)考試來(lái)走向教師道路的應(yīng)試者的試講當(dāng)中。我們知道應(yīng)試當(dāng)中的試講和真實(shí)課堂是有著很大的 區(qū)別的，那具體在應(yīng)試中的試講過(guò)程，我們的導(dǎo)入部分又需要注意些什么呢？下面欣瑞資深講師就以三種主要的導(dǎo)入形式為例給大家說(shuō)明。
1、歌曲導(dǎo)入。我們知道歌曲導(dǎo)入在真正的課堂教學(xué)當(dāng)中是很好操作的，只要選定恰當(dāng)合適的歌曲再加以播放就沒(méi)有什么問(wèn)題了。但是在試講當(dāng)中又會(huì)出現(xiàn)什 么問(wèn)題呢？首先，試講是沒(méi)有多媒體供老師使用的。因此老師在試講的環(huán)節(jié)當(dāng)中準(zhǔn)備了歌曲導(dǎo)入的時(shí)候該怎么去展現(xiàn)給考官呢？欣瑞資深講師在這里就建議考生可以 隨性哼唱幾句，讓考官看起來(lái)就像是在跟隨音樂(lè)在唱歌。那這里就要注意兩點(diǎn)了，一是表情豐富，二是具有感染力，讓考官認(rèn)為考生真的在隨音樂(lè)唱一首歡快的歌 曲。
2、視頻導(dǎo)入。在試講的過(guò)程中，如果考生設(shè)置了以視頻為導(dǎo)入，那就要求考生在沒(méi)有真正的視頻的情況下表演出真實(shí)的效果。這個(gè)時(shí)候又該注意什么呢？首 先，考生應(yīng)該先對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“Let’s look at a video first”，然后抬頭看著播放視頻的方向。時(shí)間差不多的時(shí)候就向“同學(xué)們”拋出問(wèn)題，并且還要求自問(wèn)自答。
3、游戲?qū)?。由于試講的過(guò)程中是沒(méi)有學(xué)生來(lái)配合考生完成這個(gè)游戲的，那么考生在處理這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候就需要注意以下幾點(diǎn)：一是在游戲開(kāi)始之前還是必 須得說(shuō)清楚游戲的規(guī)則，不能因?yàn)闆](méi)有學(xué)生配合就不說(shuō)清楚；二是假想學(xué)生在做游戲的時(shí)候考生參與到這個(gè)過(guò)程，包括可以走入學(xué)生中間幫助學(xué)生成功地做游戲以及 對(duì)學(xué)生的一些行為作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)或者糾正；三是切忌在考官身后表演，讓考官看不到。
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