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教學(xué)目的:
此次授課的目的是講述英語中一個非常重要的語法點(diǎn)--主語和謂語的一致性,通過此次授課,學(xué)生們可以在以后的英語學(xué)習(xí)中更好的了解主謂一致的用法并加以正確運(yùn)用。
教學(xué)任務(wù):
本部分內(nèi)容的授課時間需要15分鐘,主要闡述的是一些基本的理論和事例,再加以一定的練習(xí)來理解,掌握副詞主謂一致的用法,從而達(dá)到本次授課的目的。
課前練習(xí)題
1. The students in the Education Department of that university ___ (have/ has) never stopped learning a foreign language. (那所大學(xué)教育系的學(xué)生從來沒有停止過外語的學(xué)習(xí))
2. Many a visitor ___ (pay/pays) a visit to the show every day.(每天都有許多游客去看展會。Ps: many a是表示許多的意思)
3. A doctor and a lawyer ___ (were/was) invited to make a report at the meeting yesterday.(一位醫(yī)生和一位法學(xué)家應(yīng)邀在昨天的會上分別做報告)
4. Neither Saturday nor Sunday ___ (is/are) convenient for me.(我周六和周日都不是很方便)
5. Time and tide ___ (wait/waits) for no man.(歲月不等人。Ps:time and tide整體表示時間,歲月)
我們從上面5個比較典型的例子來學(xué)習(xí)英語中主語和謂語的一致性
1、作主語的人稱代詞和謂語動詞的一致
句子的謂語動詞必須和主語的人稱代詞在人稱和數(shù)方面取得一致。例如:
I am a student.
He is a teacher. 他是一個老師。
You are all for her suggestion. 你全力支持她的建議。
We have come here.
She has a sore throat. 她嗓子疼。2、作主語的名詞和謂語動詞的一致
Tom plays football very well. 湯姆踢足球踢得比較好。
Mary is writing a laboratory report test. 瑪麗在寫一份實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)報告。
China's culture has a history of several thousand years. 中國文化已有數(shù)千年的歷史。
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