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1.含義：教育法律救濟(jì)是指教育行政相對(duì)人的合法權(quán)益受到侵害并造成損害時(shí)，通過裁決糾紛、糾正、制止或矯正侵權(quán)行為，使受害者的權(quán)利得以恢復(fù)，利益得到補(bǔ)救的法律制度。教育法律救濟(jì)以糾紛存在為基礎(chǔ)，以損害為前提，以補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益為根本目的。
2.意義：教育法律救濟(jì)作為一項(xiàng)重要的法律制度，對(duì)于保護(hù)教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益，促進(jìn)依法行政，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義教育法制建設(shè)等方面具有重要的意義。
3.分類：
從一般意義上講，教育法律救濟(jì)主要有訴訟渠道和非訴訟渠道。教育申訴，即指作為教育法律關(guān)系主體的公民，在其合法權(quán)益受到損害時(shí)，向國(guó)家機(jī)關(guān)申訴理由、請(qǐng)求處理的制度
從教育申訴的類別上看，教育申訴分為訴訟上的申訴和非訴訟上的申訴。
從教育申訴的類別看，可分為訴訟上的教育申訴和非訴訟上的教育申訴。訴訟意義上的申訴，是指教育法律關(guān)系當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服，向人民法院或人民檢察院提請(qǐng)重新處理的申訴。具體分為行政訴訟中的申訴、民事訴訟中的申訴和刑事訴訟中的申訴。非訴訟上的申訴的范圍較為廣泛，既可以是向紀(jì)律檢察委員會(huì)的申訴，政府檢察部門的申訴，又可以是向權(quán)力機(jī)關(guān)的申訴，還可以是向作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或其設(shè)置的專門機(jī)構(gòu)的申訴等。
4.我國(guó)《教育法》和《教師法》中規(guī)定的教師申訴制度和受教育者的申訴制度屬非訴訟上的申訴制度。
5.教育行政復(fù)議是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向作出該行為的上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)或原處理機(jī)關(guān)提出申訴，受理行政機(jī)關(guān)對(duì)該具體行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出裁決的活動(dòng)和制度。
6.教育行政訴訟是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院起訴，請(qǐng)求給予法律補(bǔ)救，并由人民法院對(duì)行政行為進(jìn)行審查和裁判的訴訟活動(dòng)和制度。
7.教育行政賠償是指教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務(wù)過程中，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，依照法律規(guī)定，由國(guó)家承擔(dān)損害賠償責(zé)任的制度。
8.考情：本部分知識(shí)以客觀題考試為主，主要是以簡(jiǎn)短案例出現(xiàn)，考查屬于哪種救濟(jì)制度。
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