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素質(zhì)教育的內(nèi)涵這部分內(nèi)容在教師資格證綜合素質(zhì)中常見的考點，在考試時主要以單選題和材料分析的形式出現(xiàn)。從考察難度來看，素質(zhì)教育的內(nèi)涵這部分單選題比較簡單，材料分析就稍難一些，在學(xué)習(xí)的時候要從材料分析的角度進(jìn)行備考。那么怎么能將素質(zhì)教育的內(nèi)涵這個知識點理解和把握到位，并得到分?jǐn)?shù)呢?在此幫您進(jìn)行釋疑解惑。
一、素質(zhì)教育的概念
素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個性為根本特征的教育。
深度解讀：在教師資格證綜合素質(zhì)的考察中，素質(zhì)教育經(jīng)常出現(xiàn)材料分析題，素質(zhì)教育的概念可以作為答題依據(jù)。在單選題中也可能會考察到，重點記3個關(guān)鍵信息，依據(jù)人的發(fā)展需要和社會發(fā)展需要，根本目的是提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，根本特征是尊重學(xué)生主體性好主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個性，這里可能虎考察單選。
二、素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵
1.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
科教興國靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。所以，教育必須以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。
深度解讀：發(fā)展教育，對提高中華民族素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有戰(zhàn)略性、全局性、先導(dǎo)性的作用，正所謂“百年大計，教育先行”，這一部分主要是宏觀理念指導(dǎo)，材料分析題中考察較少，主要在單選題中查考地位，如素質(zhì)教育的根本宗旨是“提高國民素質(zhì)”。
2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
素質(zhì)教育倡導(dǎo)人人有受教育的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)在教育中使每個人都得到發(fā)展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展。
深度解讀：這一個點除了是單選題的，同樣也經(jīng)常在材料分析中出現(xiàn)，這里給大家呈現(xiàn)考題中的正面例子和反面例子，正面例子中的詞匯通常有：大眾化教育、無偏見、關(guān)注所有學(xué)生、平等受教育機(jī)會、不拋棄，不放棄、教育公正等;反面詞匯通常有：關(guān)注少部分人、教育、資源傾斜、重點校與非重點校、重點班與非重點班、優(yōu)等生與差生等。
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育
社會主義現(xiàn)代化大生產(chǎn)需要發(fā)展的新人。實施素質(zhì)教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機(jī)結(jié)合，來實現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美等方面的發(fā)展。
深度解讀：該知識點通常出現(xiàn)的例子，正面詞匯：德智體美勞發(fā)展、課程均衡配置、學(xué)習(xí)、道德和能力，知識、思想、勞動等相結(jié)合等等;反面詞匯：唯成績論、唯分?jǐn)?shù)論、升學(xué)率、主科與副科、重知識，輕能力等。
4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育
素質(zhì)教育是立足于人的個性的教育。它在承認(rèn)人與人在個性上存在差異的基礎(chǔ)上， 從差異出發(fā)，以人的個性發(fā)展為目標(biāo)，實質(zhì)上是一種個性發(fā)展的教育。
深度解讀：該知識點作為綜合素質(zhì)的，通常出現(xiàn)的例子可以概括為正面：關(guān)注多樣性、差異性、學(xué)生的特長、學(xué)生的興趣與愛好、教師能夠因材施教;反面詞匯：只重視共性、忽視差異性、扼殺獨特性、搞一刀切。
5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
創(chuàng)新能力是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的核心和時代特征，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在。
深度解讀：作為單選和材料分析的重要考點，該知識點通常出現(xiàn)的例子，正面有：改變傳統(tǒng)授課方式，以學(xué)生為中心、保護(hù)好奇心、激發(fā)想象力、多動手、重實踐等;反面例子有：灌輸教育、填鴨式教學(xué)、死記硬背、扼殺學(xué)生想像力、以教師為中心等。
三、備考口訣：提素個性創(chuàng)兩全
口訣對應(yīng)內(nèi)容如下：
提素--素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨
個性--素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育
創(chuàng)--素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育
兩全--素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育、素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育
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