提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
1.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的德育方法是()。
A.說(shuō)服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
【答案】B。欣瑞教育解析：德育方法是指為達(dá)到德育目的，而在德育活動(dòng)中所采用的教育者與受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱。常見的德育方法有說(shuō)服法、榜樣法、鍛煉法、陶冶法等。題干所述是對(duì)榜樣法的解釋。
2.對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予()。
A.紀(jì)律處分
B.行政處分
C.經(jīng)濟(jì)處罰
D.警告處分
【答案】B。欣瑞教育解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十六條規(guī)定：“對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。”
3.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代學(xué)生觀的范疇？()
A.教師要培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展
B.教師要充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用
C.教師要尊重學(xué)生，師生之間要平等相處
D.視學(xué)生為被動(dòng)的客體、管轄的對(duì)象、裝知識(shí)的容器
【答案】D。欣瑞教育解析：現(xiàn)代學(xué)生觀包括學(xué)生發(fā)展的整體觀、學(xué)生發(fā)展的主體觀、師生之間的平等觀三方面的內(nèi)容。題中D項(xiàng)所述屬于傳統(tǒng)教學(xué)觀。
4.教師工作的對(duì)象具有獨(dú)特品質(zhì)，充滿生命活力，并處在不斷發(fā)展變化中，教師傳授的內(nèi)容也在不斷地發(fā)展變革中，教學(xué)過(guò)程又是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，這要求教師在教學(xué)過(guò)程中必須扮演()角色。
A.傳道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
【答案】B。欣瑞教育解析：由于教師面對(duì)的教學(xué)對(duì)象的性格特點(diǎn)是各異的，加之教學(xué)內(nèi)容也處于不斷變化之中，這就決定了教師不能以千篇一律的態(tài)度和方式對(duì)待教學(xué)工作，而應(yīng)以一種發(fā)展變化的觀點(diǎn)，研究自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容和工作情境。[page]
5.“同中求異”或“異中求同”的思維方法是( )。
A.比較
B.分析
C.分類
D.綜合
【答案】A。欣瑞教育解析：略。
6.來(lái)自公安機(jī)關(guān)的資料顯示，娛樂(lè)圈中有人吸毒，高級(jí)知識(shí)分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而搶劫犯中有相當(dāng)比例是吸毒者。
由此可見( )。
A.高級(jí)知識(shí)分子中也有搶劫犯
B.搶劫犯中吸毒者占了大多數(shù)
C.有些搶劫犯可能是女性
D.有些搶劫犯不是女性
【答案】C。欣瑞教育解析：在題干中找不到吸毒者既是高級(jí)知識(shí)分子又是搶劫犯的依據(jù)，則A錯(cuò)誤。相當(dāng)比例不代表占了大多數(shù)，B錯(cuò)。D屬于不能確定的推理，故選C。
7.經(jīng)計(jì)算，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)這兩門課程成績(jī)的相關(guān)系數(shù)是0.72，可見這兩門課程( )。
A.中度相關(guān)
B.高度相關(guān)
C.極高相關(guān)
D.正常相關(guān)
【答案】B。欣瑞教育解析：相關(guān)系數(shù)是描述變量之間相關(guān)程度的指標(biāo)，取值范圍為[一1，1]。相關(guān)系數(shù)大于0為正相關(guān)，小于0為負(fù)相關(guān)，等于0表示不相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越大，相關(guān)程度越高。一般可按三級(jí)劃分：|r|<0.4為低度線性相關(guān)；0.4≤|r|<0.7為顯著性相關(guān)；0.7≤| r|<1為高度線性相關(guān)。
8.定性分析主要分析的是( )。
A.“事物是什么”
B.“事物有多少”
C.“事物為什么”
D.考察事物各要素之間的關(guān)系
【答案】A。欣瑞教育解析：定性分析主要分析的內(nèi)容是“事物是什么”。[page]
9.描述兩個(gè)變量之間相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)量數(shù)是( )。
A.集中量數(shù)
B.差異量數(shù)
C.地位量數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
【答案】D。欣瑞教育解析：相關(guān)系數(shù)是描述變量之間相關(guān)程度的指標(biāo)。
10.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.直接開除
B.對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，不得開除
C.通知家長(zhǎng)
D.對(duì)其進(jìn)行懲罰
【答案】B。欣瑞教育解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。”
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
