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5.下列關(guān)于氣質(zhì)的描述正確的是( )

A.氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征

B.人的氣質(zhì)是通過后天因素造成的

C.氣質(zhì)有好壞之分

D.氣質(zhì)能決定一個人未來成就的大小

【答案】A。欣瑞教育解析：氣質(zhì)是依賴于人的生理素質(zhì)的個性心理特征。氣質(zhì)沒有優(yōu)劣之分，不能決定人未來成就的大小。

6.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于( )

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力

【答案】C。欣瑞教育解析：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指學(xué)生渴望認(rèn)知、理解和掌握知識，以及陳述和解決問題的傾向。附屬內(nèi)驅(qū)力是指學(xué)生為得到家長和教師的贊揚(yáng)而學(xué)習(xí)。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指兒童希望通過獲得好成績來提高自己在家庭和學(xué)校中地位的學(xué)習(xí)動機(jī)。

7.下列關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格表述正確的是( )

A.場依存型的人比場獨(dú)立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索

B.認(rèn)知風(fēng)格主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

C.區(qū)分沖動型和沉思型的標(biāo)準(zhǔn)僅僅是反應(yīng)時間

D.發(fā)散型認(rèn)知風(fēng)格優(yōu)于輻合型認(rèn)知風(fēng)格

【答案】B。欣瑞教育解析：場獨(dú)立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索，A項錯誤；區(qū)分沖動型和沉思型的標(biāo)準(zhǔn)是反應(yīng)的時間和準(zhǔn)確性，C項錯誤；并不能說認(rèn)知風(fēng)格孰優(yōu)孰劣，D項錯誤。

8.我國的第一部教育專著是( )

A.《大學(xué)》

B.《春秋》

C.《學(xué)記》

D.《論語》

【答案】C。欣瑞教育解析：《學(xué)記》是我國也是世界教育史上的第一部教育專著。

9.教學(xué)是一種交往過程，是( )

A.認(rèn)知過程

B.教師主導(dǎo)學(xué)生主體

C.教師與學(xué)生雙主體

D.學(xué)生主導(dǎo)教師主體

【答案】C。欣瑞教育解析：教學(xué)是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是交往，教師與學(xué)生是“交互主體的關(guān)系”，因此，教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程。

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