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1.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上。應(yīng)堅(jiān)持的是( )。

A.堅(jiān)持人文教育為主

B.堅(jiān)持科學(xué)教育為主

C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)

D.要看情況而定

【答案】C。 欣瑞教育解析:略。

2.兒童身心發(fā)展的進(jìn)程不總是以相等的速度直線發(fā)展的,而是時(shí)而猛長(zhǎng)、時(shí)而緩慢,這表明了兒童身心發(fā)展過程具有( )。

A.不平衡性

B.階段性

C.靈活性

D.差異性

【答案】A。欣瑞教育解析:由個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性可知。

3.世界上最早專門論述教育教學(xué)問題的專著是( )。

A.《大教學(xué)論》

B.《理想國(guó)》

C.《學(xué)記》

D.《論語》

【答案】C。欣瑞教育解析:《學(xué)記》是世界上最早的教育專著。

4.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是( )。

A.杜威

B.懷特海

C.布魯納

D.克伯屈

【答案】C。欣瑞教育解析:略。

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