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(二)幼兒動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)
1.從上到下
兒童動(dòng)作作發(fā)展。身體上部的發(fā)展先于身體下部的發(fā)展。從頭部到下部，從上肢到下肢逐漸發(fā)展。
2.從大到小
這是指兒童最初發(fā)展起來(lái)的是與大肌肉相聯(lián)系的動(dòng)作，逐漸發(fā)展到與小肌肉相聯(lián)系的動(dòng)作。如兒童手的動(dòng)作的發(fā)展，先發(fā)展的是與手臂大肌肉相聯(lián)系的伸臂，以后逐漸發(fā)展起來(lái)與手指小肌肉相聯(lián)系的抓、握、拿等動(dòng)作。
3.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
兒童最初的動(dòng)作，是身體個(gè)別部分的簡(jiǎn)單動(dòng)作，如伸伸手、踢踢腳、轉(zhuǎn)頭等，逐漸發(fā)展到同時(shí)轉(zhuǎn)頭、伸手、手眼協(xié)調(diào)地拿取物體，進(jìn)一步發(fā)展到能從事由多種動(dòng)作組成的游戲活動(dòng)。
4.從不隨意到隨意
動(dòng)作的不隨意性和隨意性，是從動(dòng)作的主動(dòng)性和目的性來(lái)區(qū)別的。兒童的動(dòng)作，最初是不隨意動(dòng)作，無(wú)目的、由客觀(guān)刺激引起，加頭隨著光線(xiàn)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，有 東西 接觸兒童的手，兒童的手就去抓摸。以后，隨意動(dòng)作逐漸發(fā)展起來(lái)，這時(shí)客觀(guān)刺激不在眼前或沒(méi)有直接接觸兒童，動(dòng)作也會(huì)出現(xiàn)，而且通過(guò)動(dòng)作，主動(dòng)地、有目的地 去接觸事物，認(rèn)識(shí)事物。如兒童在“藏貓”的活動(dòng)中，主動(dòng)地把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去尋找“貓”。這就是一種隨意動(dòng)作。
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