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考點1、 嬰幼兒發(fā)展過程中的敏感期
考點預(yù)測
4～5歲是兒童(D)的敏感期。
A.口頭語言發(fā)展
B.形狀知覺形成
C.方位知覺形成
D.學(xué)習(xí)書面言語
考點歸納敏感期是指特定能力和行為發(fā)展的最佳時期，在這一時期，個體對形成這些能力和行為的環(huán)境影響特別敏感。
敏感期是一個比較短暫的時期。在此期間，個體對某種刺激特別敏感，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響。已有研究提出，2歲是口頭語言發(fā)展的敏感期，4歲是形狀知覺形成的敏感期，4～5歲是學(xué)習(xí)書面語言的敏感期。
考點2、 嬰幼兒發(fā)展過程中的危機期
考點預(yù)測
有很多事情，幼兒都喜歡自己做，如果成人反對，他就發(fā)脾氣，這說明該幼兒處于(A)。
A.危機期
B.最近發(fā)展區(qū)
C.敏感期
D.危險期
考點歸納
危機期是指在發(fā)展的某些特定年齡時期，幼兒心理常常發(fā)生紊亂，表現(xiàn)出各種否定和抗拒的行為。
考點3、嬰幼兒發(fā)展的影響因素
考點預(yù)測
(C)是幼兒身心發(fā)展的決定條件。
A.遺傳
B.生理成熟
C.環(huán)境與教育
D.主觀能動性
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