提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
三、材料分析題
33．【參考答案】
優(yōu)點(diǎn)在于有利于培養(yǎng)學(xué)生的能動思維能力。體現(xiàn)了思想性特點(diǎn)。
34．【參考答案】
本課例在教學(xué)過程中，為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設(shè)計了這三個教學(xué)環(huán)節(jié)。在這三個環(huán)節(jié)中，設(shè)計了學(xué)生感興趣又有話可說、有話想說的話題，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。通過小組討論，構(gòu)建學(xué)生主動參與“交流合作”的學(xué)習(xí)方式。利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生能夠敞開心扉，通過自己的體驗(yàn)和感悟，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)。
四、教學(xué)設(shè)計題
35．【參考設(shè)計】
【教學(xué)目標(biāo)】
1．情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
(1)感受到自強(qiáng)對一個人的成長具有巨大的作用。
(2)初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度。
(3)立志做一個自強(qiáng)的人。
2．能力目標(biāo)
(1)掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法，嘗試做自強(qiáng)少年。
(2)提高分析問題和理論聯(lián)系實(shí)際能力。
3．知識目標(biāo)
(1)懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用。
(2)懂得自強(qiáng)要從少年始。
【教學(xué)重點(diǎn)】
自強(qiáng)的含義。作用和意義。
【教學(xué)難點(diǎn)】
戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的方法，培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法。
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入
播放視頻《“籃球女孩”錢紅艷》的故事(4分鐘)。
教師提問：
錢紅艷的事跡哪里讓你感動?(學(xué)生回答)
教師歸納：人生要面對很多不如意，甚至要面對苦難，要迎接社會中客觀存在的競爭，還要實(shí)現(xiàn)自己的理想……這些。都需要我們自強(qiáng)。
作為一個中學(xué)生，我們也會遇到各種各樣的問題和困難，所以同樣需要自強(qiáng)的意志品質(zhì)。
環(huán)節(jié)二：講授新課
1．理想，自強(qiáng)的航標(biāo)
某農(nóng)校果林專業(yè)的小輝畢業(yè)了。父親要他留在城里工作，小輝想．我學(xué)的是果林專業(yè)，應(yīng)當(dāng)回到農(nóng)村的廣闊天地里去于一番事業(yè)。
他的決定在家里引起了軒然大波，家里節(jié)衣縮食供他上學(xué)．就是為了讓他跳出農(nóng)門。誰料他卻又回家種地，“你走，我沒有你這樣的不孝之子!”
他提著行李走進(jìn)家門的時候，父親把他大罵一頓。
難道回鄉(xiāng)真的錯了嗎?驀地，他看見了遠(yuǎn)方的一片蔥蘢。那是家鄉(xiāng)的800畝蘋果園。由于不會科學(xué)栽培，到了結(jié)果年限的果樹仍然不掛果，村里的人早就叫苦不迭了．這里難道不
是我實(shí)現(xiàn)理想的沃土嗎?
小輝在果園里搭起了一個小木棚，運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的知識給果樹治病、剪枝、疏果……一年多時間．他忙的不可開交。
收獲的季節(jié)到了．他的幾畝果園收入數(shù)萬元，他成了當(dāng)?shù)氐?ldquo;蘋果大王”。
說一說理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐?ldquo;蘋果大王”過程中起了什么作用?理想與自強(qiáng)的關(guān)系是怎樣的?(學(xué)生回答)
教師總結(jié)：正是由于小輝有理想，才能不顧家庭的反對，不怕困難，在果園里艱苦奮斗，最終成了有名的蘋果大王。所以首先要樹立堅(jiān)定的理想，其次就是執(zhí)著地追求理想。
2．戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵
教師：通過老師之前做的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中有許多不好的行為習(xí)慣，這些阻礙著我們實(shí)現(xiàn)做自強(qiáng)的人的夢想，請同學(xué)看以下幾個“籃球女孩”的情景漫畫。
問題：籃球女孩是怎樣對待自己的弱點(diǎn)的?設(shè)想如果她不去克服自己的弱點(diǎn)，結(jié)果會怎樣?對于自己的弱點(diǎn)，你是怎么克服的?(學(xué)生回答)
教師總結(jié)：每個人都有自己的弱點(diǎn)，如果選擇放任自我，我們可能終生碌碌無為，自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，才能進(jìn)步、自強(qiáng)。
3．揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑
教師：克服弱點(diǎn)，還需要我們發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開短處。這使我想到一個故事。(劉偉的故事)
學(xué)生思考并回答問題：從故事中．你了解到劉偉面對波折他是怎么做的?劉偉用腳彈琴最終成為鋼琴師，你認(rèn)為他是怎么做到的?從他身上你學(xué)到了什么?(學(xué)生回答)
教師總結(jié)：我們面對困難要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對，學(xué)會揚(yáng)長避短，堅(jiān)持不懈。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)(略)
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
