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注意事項(xiàng)：
1．考試時(shí)間為120分鐘，滿(mǎn)分為150分。
2．請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答，在試卷上作答無(wú)效，不予給分。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)
1．學(xué)生出現(xiàn)教師期待的行為后，教師發(fā)給小紅星，學(xué)生可用小紅星兌換獎(jiǎng)勵(lì)物或喜歡的活動(dòng)。教師采用的方法是（　?。?。
A．行為塑造法
B．代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
C．自我控制法
D．系統(tǒng)脫敏法
2．人們常說(shuō)“教育有法而教無(wú)定法”，這反映教師勞動(dòng)具有（　?。?。
A．連續(xù)性特點(diǎn)
B．創(chuàng)造性特點(diǎn)
C．長(zhǎng)期性特點(diǎn)
D．示范性特點(diǎn)
3．讓學(xué)生感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信，樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。這屬于思想品德課程目標(biāo)中的（　?。?
A．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
B．能力目標(biāo)
C．知識(shí)目標(biāo)
D．綜合目標(biāo)
4．概括地說(shuō)，全日制義務(wù)教育思想品德課程的基本理念就是（　?。?。
①初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程構(gòu)建的基礎(chǔ)
②幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民、過(guò)積極健康的生活是本課程的追求
③堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
④理論說(shuō)教是本課程最重要的教育方法
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
5．公有制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最好的結(jié)合點(diǎn)是（　　）。
A．建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B．實(shí)行股份合作制
C．實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合
D．實(shí)行股份制
6．政府為了保護(hù)某行業(yè)的收入，可采?。ā　。┱?。
A．最高限價(jià)
B．價(jià)格政策
C．最低限價(jià)
D．貨幣貶值
7．漫畫(huà)《被改善》啟示政府要（　　）。 
 
A．樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
B．堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度
C．努力提高機(jī)關(guān)的工作效率
D．堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法
8．福建某水電站3名職工目睹少年身處險(xiǎn)境卻見(jiàn)死不救。事后3人遭遇到輿論、倫理和內(nèi)心的多重拷問(wèn)，背上了“見(jiàn)死不救”的惡名。對(duì)于這些職工的行為，北京大學(xué)法學(xué)院教授陳興良認(rèn)為。他們不承擔(dān)任何法律責(zé)任，但必須承擔(dān)道義上的責(zé)任。整個(gè)事件體現(xiàn)了（　　）。
①重要的、基本的社會(huì)關(guān)系和行為主要靠道德調(diào)整
②道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是人們的利益所決定的善惡、榮辱觀念
③道德主要通過(guò)個(gè)人良心、社會(huì)輿論，自省等方式起作用
④依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成。相互促進(jìn)
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
9．社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心價(jià)值是（　　）。
A．自由民主
B．公平正義
C．社會(huì)穩(wěn)定
D．以人為本
10．“人種炸彈”是利用重組脫氧核糖核酸技術(shù)，改變非致病微生物的遺傳物質(zhì)，以產(chǎn)生某種致病菌．并讓其針對(duì)人體特征上的差異。選擇對(duì)特定遺傳型的人體產(chǎn)生致病作用，以達(dá)到對(duì)特定人員(如某個(gè)家庭、民族、某種膚色的人種等)進(jìn)行殺傷的武器。研制“人種炸彈”違背了生命科技倫理的（　　）。
①尊重生命的原則②公正原則
③自主原則④生命安全原則
A．①②
B．②③
C．①④
D．①③
11．根據(jù)我國(guó)憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定．下列說(shuō)法正確的是（　　）。
A．我國(guó)公民在年老、疾病或者遭受自然災(zāi)害時(shí)有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利
B．我國(guó)公民被剝奪政治權(quán)利的．其出版自由也被剝奪
C．我國(guó)公民有信仰宗教與公開(kāi)傳教的自由
D．我國(guó)公民有任意休息的權(quán)利
12．根據(jù)《憲法》規(guī)定，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的（　　）。
A．根本制度
B．根本政治制度
C．基本經(jīng)濟(jì)制度
D．基本政治制度
13．法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“不同氣候的不同需要產(chǎn)生了不同的生活方式：不同的生活方式產(chǎn)生了不同種類(lèi)的法律”，這一觀點(diǎn)的積極意義在于說(shuō)明（　?。?
A，國(guó)家的社會(huì)法律制度、民族精神都根源于地理環(huán)境的本性
B．人所生存的自然環(huán)境因素決定著社會(huì)法律制度的形成
C．地理環(huán)境影響并作用于人類(lèi)社會(huì)。是人類(lèi)社會(huì)不可缺少的物質(zhì)條件
D．地理環(huán)境既決定社會(huì)制度的性質(zhì)．也決定社會(huì)發(fā)展的方向
14．心理學(xué)家提出“一萬(wàn)小時(shí)定律”．認(rèn)為天才不過(guò)是做了足夠多練習(xí)的人。莫扎特6歲開(kāi)始作曲，但直到21歲才寫(xiě)出堪稱(chēng)偉大的作品，這時(shí)他已經(jīng)寫(xiě)了10年，超過(guò)1萬(wàn)小時(shí)。下列選項(xiàng)與“一萬(wàn)小時(shí)定律”蘊(yùn)含相同哲理的是（　?。?。
A．紙上得來(lái)終覺(jué)淺．絕知此事要躬行
B．豪華盡出成功后．逸樂(lè)安知與禍雙
C．操千曲而后曉聲．觀千劍而后識(shí)器
D．舉一綱而萬(wàn)目張．解一卷而眾篇明
15.改革要從實(shí)際出發(fā)，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，循序漸進(jìn)，注重制度建設(shè)和創(chuàng)新。“改革還要循序漸進(jìn)”就是要求我們（　?。?。
A．正確認(rèn)識(shí)和處理量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系
B．看到事物發(fā)展的前途是光明的
C．要重視內(nèi)因在事物發(fā)展中的作用
D．要充分發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用

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