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在教師資格筆試中，《生活與哲學(xué)》這一模塊在考試中占有一定比重，在試卷的分值比重計(jì)算中占有重要地位。就拿“社會(huì)歷史的主體”這一知識(shí)點(diǎn)來說，在考試中涉及到的頻率就比較高，下面我們將就此知識(shí)點(diǎn)與大家分享。
【考點(diǎn)精講】
(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
1.人民群眾的概念
人民群眾是一個(gè)歷史概念。從質(zhì)上說，人民群眾是指一切對(duì)歷史發(fā)展起推動(dòng)作用的人，既包括普通個(gè)人，也包括杰出人物。從量上說，勞動(dòng)群眾始終都是人民群眾的主體部分。
在我國(guó)現(xiàn)階段，全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者，都屬于人民群眾的范圍。
2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
(1)從理論層次來說，唯物史觀認(rèn)為社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)發(fā)展。
社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史，而人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者。因此，人民群眾是社會(huì)歷史實(shí)踐的主體力量，是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者。
(2)從歷史的實(shí)際情況來看，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。
社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者：從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的人民群眾，是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量。
社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者：人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉;人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件;人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富。
社會(huì)變革的決定力量：人民群眾在任何時(shí)期都是社會(huì)變革的主力軍。人民群眾通過推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會(huì)關(guān)系，從而不斷推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展。
(二)群眾觀點(diǎn)和群眾路線
1.群眾觀點(diǎn)
堅(jiān)信人民群眾自己解放自己的觀點(diǎn);全心全意為人民服務(wù)觀點(diǎn);一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn);虛心向群眾學(xué)習(xí)。
2.群眾路線
一方面，它是黨的根本政治路線和組織路線，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”。另一方面，它是群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。
3.意義
堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證。
【典型例題】
1.下面對(duì)人民群眾的認(rèn)識(shí)，正確的有( )。
①人民群眾就是指廣大勞動(dòng)群眾
②人民群眾指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人
③人民群眾在不同的國(guó)家范圍不同
④人民群眾在同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期范圍不同
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
1.【答案】C。解析：本題考查人民群眾的相關(guān)知識(shí)。人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們，既包括普通個(gè)人，也包括杰出人物。在不同的國(guó)家、不同的歷史時(shí)期，人民群眾具有不同的內(nèi)涵，但不論怎樣變化，勞動(dòng)群眾都是人民群眾的主體部分。②③④正確，①錯(cuò)誤，因?yàn)槿嗣袢罕姴粌H僅指廣大勞動(dòng)群眾。本題選C。
2.習(xí)近平總書記指出，人民群眾中蘊(yùn)藏著治國(guó)理政、管黨治黨的智慧和力量，從嚴(yán)治黨必須依靠人民。各級(jí)干部要多沉下身子、走近群眾，就從嚴(yán)治黨問題多向群眾請(qǐng)教。這一要求的哲學(xué)依據(jù)是( )。
A.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 B.人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們
C.人民群眾的各種活動(dòng)都能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D.人民群眾是社會(huì)變革的決定性力量
2.【答案】A。解析：本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。從嚴(yán)治黨必須依靠人民，這從哲學(xué)角度體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，A正確且符合題意;B說法正確但不符合題意，應(yīng)排除;C 說法太絕對(duì)，應(yīng)排除;D說法正確但沒有A全面，應(yīng)排除;說法錯(cuò)誤;故本題答案選A。
3.習(xí)近平總書記指出，全面建設(shè)小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。因此，無論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這是因?yàn)? )。
①社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史
②社會(huì)財(cái)富主要是由勞動(dòng)群眾創(chuàng)造的
③勞動(dòng)群眾是社會(huì)變革的決定力量
④工人階級(jí)是生產(chǎn)方式中最革命的因素
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.【答案】A。解析：人民群眾是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們，既包括普通個(gè)人，也包括杰出人物，其主體部分是勞動(dòng)群眾。社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量，①②適合題意，③縮小了人民群眾的內(nèi)涵，排除;生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最革命的因素，④錯(cuò)誤;故本題答案選A。
4.“沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大。”這是因?yàn)? )。
①人民群眾的—切利益都是天然合理的
②人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者
③人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者
④人民群眾足社會(huì)變革的決定力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.【答案】D。解析：本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。“沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大。”這是因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者，②③④正確且符合題意;①說法太絕對(duì)，錯(cuò)在“—切”;故本題答案選D。
5.魯迅先生說，有一回拿破侖過阿爾卑斯山，說：“我比阿爾卑斯山還要高!”這何等英偉，然而不要忘記他后面跟著許多兵。下列說法與魯迅先生觀點(diǎn)一致的有( )。
①歷史者英雄之舞臺(tái)也，舍英雄幾無歷史
②歷史活動(dòng)是群眾的事業(yè)
③得民心者得天下
④大人物心理之動(dòng)稍易其軌，而全部歷史可以改觀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.【答案】C。解析：本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。魯迅先生觀點(diǎn)表明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，歷史活動(dòng)是群眾的事業(yè)和得民心者得天下都體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，與魯迅先生觀點(diǎn)一致，②③正確且符合題意;①④屬于英雄史觀，認(rèn)為偉大歷史人物的思想和意志是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量，人類歷史是由偉大歷史人物創(chuàng)造的，屬于歷史唯心主義，與魯迅先生觀點(diǎn)不一致，應(yīng)排除;故本題答案選C。
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