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注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間為120分鐘,滿分為150分.
2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答,在試卷上作答無效,不予給分。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共80小題,每小題2分。共60分)
1.我國幅員遼闊,各地各方面的差異很大,為了使教學(xué)不脫離實(shí)際而補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材.貫徹的教學(xué)原則是( ?。?。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
2.有的放矢、因材施教等,都是指要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律中的( ?。┻M(jìn)行教育。
A.順序性
B.階段性
C.不均衡性
D.個(gè)別差異性
3.課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),這一做法屬于開發(fā)利用資源中的( ?。?/span>
A.信息化資源
B.教科書資源
C.人力資源
D.實(shí)踐活動(dòng)資源
4.侯老師在初二思想品德課的教學(xué)中開設(shè)“法制教學(xué)小論壇”.以“宣傳法律知識(shí).增強(qiáng)法制觀念”為宗旨,由學(xué)生自己“搜集一段材料,明確一個(gè)觀點(diǎn),構(gòu)思一篇論文,亮出一個(gè)自我,形成一種共識(shí)”。最后由學(xué)生自己上臺(tái)演講。這一教學(xué)方法稱為( )。
A.情緒調(diào)節(jié)教學(xué)法
B.探究性學(xué)習(xí)法
C.自主學(xué)習(xí)教學(xué)法
D.合作性學(xué)習(xí)法
5.一般情況下.銀行利率提高股市會(huì)作出股票價(jià)格下降的反應(yīng)。對(duì)于產(chǎn)生這一反應(yīng)的合理解釋是( ?。?。
①銀行業(yè)利潤(rùn)高于其他行業(yè)
②投資者改變投資組合
③投資者預(yù)期企業(yè)利潤(rùn)下降
④股民的投資收益減少
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.( ?。┎皇鞘袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)主要規(guī)律。
A.價(jià)值規(guī)律
B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律
C.調(diào)節(jié)規(guī)律
D.供求規(guī)律
7.與十一屆全國人大相比.十二屆全國人大的代表組成結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。來自基層的工人、農(nóng)民代表401名,專業(yè)技術(shù)人員代表610名,分別提高了5.18%、1.2%;黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表1042名,降低了6.93%.其中省級(jí)政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)干部減少了三分之一。這一變化有利于( )。
①加強(qiáng)人大與基層群眾的聯(lián)系
②推進(jìn)人大對(duì)政府工作的有效監(jiān)督
③提高人民代表大會(huì)的決策效率
④保證人民群眾直接參加國家管理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開道德規(guī)范的約束和道義力量的維護(hù)。在我國,切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,提高社會(huì)文明程度是( ?。?。
①社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)
②文化建設(shè)的靈魂和中心環(huán)節(jié)
③落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求
④滿足人們文化生活需要的根本途徑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.高爾基說過:“智慧是珠寶,如果用謙虛謹(jǐn)慎鑲邊,就會(huì)更加絢爛奪目。”這告訴我們( ?。?。
A.良好的科學(xué)文化修養(yǎng).有利于思想道德修養(yǎng)的提高
B.良好的思想道德修養(yǎng),有利于科學(xué)文化修養(yǎng)的提高
C.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于升華自己的思想道德修養(yǎng)
D.思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容
10.“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導(dǎo)班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜。”對(duì)這一流行的微博,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/span>
①學(xué)習(xí)壓力無法調(diào)節(jié)
②要對(duì)學(xué)習(xí)抱無所謂的態(tài)度。以消除學(xué)習(xí)壓力
③正確對(duì)待考試。將學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
④我們應(yīng)明確學(xué)習(xí)的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
11.在新一代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的浪潮下.全球許多名噪一時(shí)的大企業(yè)陷入困境;曾作為無線通信代名詞的摩托羅拉被他人掌控;家電行業(yè)先驅(qū)索尼,松下和夏普巨額虧損;原來全球最大的智能手機(jī)平臺(tái)塞班系統(tǒng),如今只剩下2.6%的市場(chǎng)份額。這些案例表明( ?。?。
A.擁有最先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備.是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的重要保障
B.缺乏必要的技術(shù)規(guī)劃.是企業(yè)由盛而衰的主要原因
C.缺乏用于技術(shù)創(chuàng)新的資金投入.是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)失利的根本原因
D.適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù)創(chuàng)新,是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素
12.建設(shè)民生工程.既要建立惠及全民的基本公共服務(wù),又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活,還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。由此,我們可以領(lǐng)悟到( )。
①既要著眼于民生中的全局性問題、又要解決其中的局部性問題
②推進(jìn)民生工程建設(shè),有待于社會(huì)改革的整體推進(jìn)
③既關(guān)注民生中的普遍問題.又不忘其中的特殊問題
④提升民生工程質(zhì)量.需要集中力量解決主要矛盾
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.勵(lì)志公式“1.01365=37.8,0.99365=0.03”受到網(wǎng)友的熱議,有網(wǎng)友解讀為“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).窮屬一年變富帥;每天退步一點(diǎn)點(diǎn),富美一年變矮矬。”下列與這一公式所蘊(yùn)含的哲理相同的是( ?。?/span>
A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭
B.乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí).直掛云帆濟(jì)滄海
C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵
D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜
14.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,歷史者英雄之舞臺(tái)也,舍英雄幾無歷史。這個(gè)觀點(diǎn)( ?。?/span>
A.肯定了人民群眾在杰出人物的領(lǐng)導(dǎo)下可以成為社會(huì)變革的決定力量
B.夸大了杰出人物的作用.否定了人民的歷史主人和實(shí)踐主體的地位
C.說明了群眾沒有英明的領(lǐng)導(dǎo)則是烏合之眾,其作用相互抵消.合力為零
D.告誡杰出人物一定要相信群眾,依靠群眾,因?yàn)槿魏蝹€(gè)人的力量都是有限的
15.火車就要啟動(dòng)的時(shí)候,一位老人急匆匆地踏上車門.一只腳不小心被車門夾了一下,鞋子掉在了車門外?;疖噯?dòng)后,老人毫不猶豫地脫下另一只鞋,從窗口扔了出去。周圍的乘客不解地問他為什么要把另一只鞋也丟掉,老人說:“如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過,他就可以得到一雙鞋,而不是一只鞋。”這位老人的觀點(diǎn)與做法反映了( )。
A.在追求理想過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有主體差異性
C.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有決定性作用
D.追求個(gè)性發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)
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