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在歷年的真題中，曲式與作品分析、聲樂與合唱指揮所占的比重較大，音樂與相關(guān)藝術(shù)所占的比重較小。曲式與作品分析、聲樂與合唱指揮、音樂與相關(guān)藝術(shù) 在單項選擇題中會出現(xiàn)，曲式與作品分析也會以大題的形式去考查，所占的分值較大。當(dāng)然，歷年考查范圍和難度都有所不同，在以下內(nèi)容中，也是根據(jù)這三個部分 分別進(jìn)行真題再現(xiàn)和考題預(yù)測，從不同角度、不同難度、不同模塊剖析真題。
【真題再現(xiàn)】
為訓(xùn)練學(xué)生合唱時的聲部獨立與和聲感，張老師將全鎮(zhèn)學(xué)生分成兩組同時練唱Swing Low，Sweet Chariot 和All Night，All Day 兩首歌曲，此活動運用了哪種演唱形式?( )【2014年下半年】
A.齊唱 B.輪唱 C.異曲同唱 D.固定音型伴唱
【答案】C。解析：同時練唱的是兩首歌曲，所以符合異曲同唱。
【真題再現(xiàn)】
歌曲《乘著歌聲的翅膀》的基本指揮圖式( )?！?013年下半年】
【答案】A。解析：《乘著歌聲的翅膀》為6/8，A選項為正確答案。
【預(yù)測考題】
歌曲《國際歌》的指揮圖示是( )。
【答案】C。解析：《國際歌》這首歌曲為行板，降B大調(diào)，4/4拍子。
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