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一、考情分析
從2012年下半年到2015年上半年教師資格考試初中音樂的真題來看，基礎(chǔ)和聲、歌曲創(chuàng)作及器樂編配這幾部分知識(shí)往往出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題和音樂編創(chuàng)題當(dāng)中，所占分值大約在10-18分左右。
基礎(chǔ)和聲除需要掌握基本概念及知識(shí)點(diǎn)外，還要靈活運(yùn)用，能編配四部和聲及鋼琴伴奏等。歌曲創(chuàng)作要領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)知識(shí)要領(lǐng)，包括如何為歌詞創(chuàng)作旋律;如何通 過旋律發(fā)展手法改編原有曲譜;如何結(jié)合各個(gè)體裁特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編等。器樂編配要熟練掌握中西方不同體裁常規(guī)樂隊(duì)的構(gòu)成，并對(duì)重要樂器及樂器本身特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)了 解，能根據(jù)不同樂器特點(diǎn)對(duì)曲譜進(jìn)行各種器樂編配。
歷年真題考查的側(cè)重和角度有所不同，但也會(huì)出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)。例如基礎(chǔ)和聲中為旋律編配鋼琴伴奏是?？碱}目;歌曲創(chuàng)作在單項(xiàng)選擇題經(jīng)?？疾樾砂l(fā)展手法這部分知識(shí)點(diǎn)，音樂編創(chuàng)知識(shí)在主觀題中也較多涉及。音樂編創(chuàng)題分值為10分，是需要把握的重點(diǎn)。
下圖為初中音樂歷年教師資格考試中，基礎(chǔ)和聲、歌曲創(chuàng)作及器樂編配總體所占比重變化：
二、真題再現(xiàn)
【2014年上半年】下列圖中演奏的合奏形式是( )。
A.豎笛五重奏 B.弦樂五重奏 C.木管五重奏 D.銅管五重奏
【答案】C。解析：圖為木管五重奏，圓號(hào)的音色圓潤(rùn)，與木管和銅管樂器都同樣融合。
本題是一道器樂編配題目，此類題目單選中出現(xiàn)概率較高，后續(xù)更多真題詳見周三視頻。
通過分析歷年真題，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和聲、歌曲創(chuàng)作和器樂編配中出現(xiàn)概率較高的知識(shí)點(diǎn)，包括基礎(chǔ)和聲中的編配鋼琴伴奏、歌曲創(chuàng)作中的旋律發(fā)展手法，以及器樂 編配中常規(guī)樂隊(duì)的構(gòu)成等。每年考查的側(cè)重和角度都不同，涉及的題目有簡(jiǎn)單直接的，也有難度較大的。這幾部分知識(shí)不止出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇題中，還會(huì)在音樂編創(chuàng)題 中出現(xiàn)，需要考生能靈活掌握并運(yùn)用知識(shí)要點(diǎn)。
【真題再現(xiàn)】
(基礎(chǔ)和聲)
1.T——V7——T和弦序列進(jìn)行屬于( )。【2013年上半年】
A.正格進(jìn)行 B.變格進(jìn)行 C.補(bǔ)充進(jìn)行 D.阻礙進(jìn)行
【答案】A。解析：正格進(jìn)行是指屬和弦到主和弦是和聲功能進(jìn)行。變格進(jìn)行是下屬和弦到主和弦的進(jìn)行。
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