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⑾ other與else的區(qū)別:兩個(gè)詞都可以作形容詞,但是用法不同,other放在名詞前;else修飾不定代詞、
疑問(wèn)詞、little、much,后置,另外,or else表示“否則”,是連詞。如:The other students are on the playground.
(其他學(xué)生在操場(chǎng)上) / Who else can work out this maths problem?(還有誰(shuí)能解出著道數(shù)學(xué)題?) / This is nobody else’s money. It’s mine.(這不是別的什么人的錢(qián),是我的。) / Do you have anything else to say for yourself?
(你還有什么要為自己說(shuō)的嗎?
⑿ special與especial的區(qū)別:表示事件不同尋常、過(guò)分或特殊時(shí),兩個(gè)詞可互換,但special較為常用。
另外,special還可以表示特別的目的。如: She pays (e)special attention to clothes.(她非常注重著裝) / These are special chairs for small children.(這些是專門(mén)給小孩子的椅子)
⒀ gone、lost、missing的區(qū)別:gone表示“丟了,沒(méi)了”,含一去不復(fù)返的意思,也可以表示“死了”,作表語(yǔ)或賓補(bǔ),
不可以作定語(yǔ);lost表示“丟失”,含難以找回的意思,可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ);missing表示“失蹤了,不見(jiàn)了”,
強(qiáng)調(diào)某人物不在原處,可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ)。如:My fever(高燒) is gone, but I still have a cough.
(發(fā)燒消退了,但我仍然咳嗽) / The parents found the lost child at last.(家長(zhǎng)終于找到了迷路的孩子) / My dictionary is missing.Who’s taken it away?(我的字典不見(jiàn)了,誰(shuí)拿走了?) / For more detailed information
(詳情) of the missing girls, please visit our website(網(wǎng)址).(如果想知道失蹤女孩們的詳情,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站)
⒁ living、alive、live、lively的區(qū)別:四個(gè)詞都來(lái)源于動(dòng)詞live“生活、居住”。
living讀[‘liviN]有三個(gè)意思:①“活著的、現(xiàn)存的”,作表語(yǔ)或定語(yǔ),②“一模一樣的、逼真的”,
③相當(dāng)于lively,意思是“強(qiáng)烈的、活潑的”;
live讀[laiv],指東西“活的”,可以替換為living;
alive讀[[‘laiv]作表語(yǔ),指人“活著的”,如果作定語(yǔ),則放在名詞的后面;
lively讀[‘laivli]有三個(gè)意思:①有生氣的、活潑的、快活的,②(色彩)鮮艷的,③生動(dòng)的、真實(shí)的。
例如:A living language should be learned orally(口頭上).(活的語(yǔ)言應(yīng)該從口頭上學(xué))(被動(dòng)句) / We have a living hope that you will succeed.(我們強(qiáng)烈地希望你能成功) / Is she still alive?
(她還活著嗎?) / They are the happiest children alive.(他們是活著的最開(kāi)心的孩子) / This is a live fish.
(這是條活魚(yú)) / A live wire(電線) is dangerous.(有電的電線是危險(xiǎn)的) / She is as lively as a kitten(小貓).
(她像小貓一樣可愛(ài)) / He gave a lively description of the football match.(他生動(dòng)地描述了那場(chǎng)足球賽)

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