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觀察：“從左往右”看或“從右往左”看，小數(shù)的末尾發(fā)生了什么變化？
規(guī)律：小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
看書：看書后得知，找出的規(guī)律就是新學(xué)的知識：小數(shù)的性質(zhì)。(揭示課題)
(三)鞏固練習(xí)
化簡下面的小數(shù)：
(四)小結(jié)與作業(yè)
讓學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)。作業(yè)：回到家之后同學(xué)們考察下自己的父母，0.1米，0.10米和0.100米那個(gè)更長一些。
六、板書設(shè)計(jì)
小數(shù)的性質(zhì)
一、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換
二、小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
七、教學(xué)反思
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