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(二)實(shí)戰(zhàn)演練
《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》是人教版普通高中新課程生物必修2《遺傳與進(jìn)化》中第3章第1節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)首先是以“問(wèn)題探討”的形式呈現(xiàn)了曾經(jīng)在科 學(xué)界爭(zhēng)議了很長(zhǎng)的問(wèn)題：“DNA和蛋白質(zhì)究竟誰(shuí)是遺傳物質(zhì)?”目的在于引導(dǎo)學(xué)生思考如何對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行研究，激發(fā)學(xué)生的探索欲望;接著介紹了20世紀(jì)早期 人們對(duì)于遺傳物質(zhì)的推測(cè)，在此基礎(chǔ)之上教材詳細(xì)講述了DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)——“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,引導(dǎo)學(xué)生重溫 科學(xué)家的探究歷程，領(lǐng)悟科學(xué)的過(guò)程和方法，最終得出科學(xué)的結(jié)論。課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是總結(jié)人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程。
根據(jù)上述的教材分析內(nèi)容，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
【參考答案】教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
(1)總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過(guò)程;
(2)分析DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路;
(3)說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
過(guò)程與方法：通過(guò)重演科學(xué)家發(fā)現(xiàn)DNA是主要遺傳物質(zhì)的過(guò)程，學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟。
情感態(tài)度和價(jià)值觀：
(1)體驗(yàn)科學(xué)探索的艱辛過(guò)程;
(2)認(rèn)同人類對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深化、不斷完善的過(guò)程;認(rèn)同科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。
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