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9、幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的.教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的(　　)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

A.認(rèn)識水平

B.情感體驗(yàn)

C.創(chuàng)造思維

D.審美經(jīng)驗(yàn)

【答案】D。欣瑞教育解析：幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

10、從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是(　　)。

A.內(nèi)心的表現(xiàn)

B.直觀的表現(xiàn)

C.藝術(shù)性的表現(xiàn)

D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

【答案】D。欣瑞教育解析：從教育的角度來說，兒童繪畫的真諦是創(chuàng)造性自我表現(xiàn)，創(chuàng)造性自我表現(xiàn)的主軸是積極主動表達(dá)欲望和求新求異的能動表現(xiàn)的動態(tài)結(jié)合，這需要教師不斷地對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)性啟發(fā)。

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