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19、奴隸社會教育的內(nèi)容是()
A.四書 B.五經(jīng) C.六藝 D.七藝
20、教育的“生物起源論”和“心理起源論”的共同錯誤是否定了教育的()
A.繼承性B.永恒性C.社會性D.周期性
21、教育心理起源論的代表人物是()
A.利托爾諾 B.孟祿 C.盧梭 D.洛克
22、馬克思主義認為實現(xiàn)教育目的的根本途徑是()
A.教學與活動相結合B.教學與德育相結合
C.教育與自我教育相結合D.教育與生產(chǎn)勞動相結合
23、世界上最早頒布義務教育法的國家是()
A.德國B.美國C.英國D.日本
24、人類社會積累類經(jīng)驗的有效方式是()
A.遺傳B.勞動C.活動D.教育
25、認為教育是生活的準備，如何經(jīng)營完美生活是教育應教導的一件大事的教育家是()
A.杜威B.洛克C.斯賓塞D.赫爾巴特
26、教育史上第一個明確提出并在理論上予以分析論證直觀性原則的教育家是()
A.柏拉圖B.蘇格拉底C.夸美紐斯D.福祿倍爾
27、現(xiàn)代教育的根本動因是科技進步()
A.生產(chǎn)力發(fā)展水平 B.產(chǎn)業(yè)革命 C.政治需要 D.科技進步
28、人口的數(shù)量決定教育事業(yè)的()
A.質(zhì)量 B.規(guī)模 C.速度 D.可能規(guī)模
29、關于“師生關系”，下列正確說法的是()
A.只有愛生，沒有尊師。
B.師生平起平坐，沒有主次之分。
C.一味遷就學生，不要嚴格要求。
D.對個別學生的違法違紀進行懲戒是必要的，但不以侵犯身體、損傷心靈、侮辱人格為目的。
30、在學校內(nèi)部，學校與教師之間的關系就其行政性質(zhì)而言，是一種權責分配和學校工作的特殊性所決定的()
A.社會關系B.職業(yè)關系C.生活關系D.管理關系
31、學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是()
A.受教育權B.生命健康權C.性的不可侵犯權D.人身自由權
32、教師未經(jīng)學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的()
A.隱私權B.名譽權C.受教育權D.人身自由權
33、在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中，體現(xiàn)教師職業(yè)道德情感的是()
A.為人師表 B.熱愛學生 C.以法執(zhí)教 D.愛崗敬業(yè)
34、關于“師愛”，下列正確說法的是()
A.出于私情之愛
B.對少數(shù)優(yōu)等學生的關愛
C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重
D.師愛不具有教人育人的作用
35、下列哪句話是不正確的()
A.在新課程下，教師和學生是一起成長的
B.教師對學生只能關心愛護，不能嚴格要求
C.在教學中，教師應當對所有學生一視同仁
D.以生為本，就是一切以學生的需要和發(fā)展為核心來安排教育教學活動
36、下列說法哪一個是不正確的()
A.師德修養(yǎng)只需熟記幾句格言就可以了，無需親身實踐
B.一位好教師是教會學生去發(fā)現(xiàn)知識，而不是慷慨無私地奉獻知識
C.現(xiàn)代教師既要具有合作意識、合作能力，也要具有競爭意識、競爭能力
D.教師勞動的個體性和協(xié)作性是有機統(tǒng)一的
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