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5.課程的基本結(jié)構(gòu)包括(ABD)

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程模式

D.課本

三、判斷題(共 20 分，每題 2 分)

1.教育的基本要素包括教育者，受教者和教學(xué)影響(√)

2.角色扮演可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)他人的理解(√)

3.一個(gè)鑰匙開一把鎖，這說明我們?cè)趯W(xué)校德育教育過程中要遵守導(dǎo)向性原則(×)

4.德育過程是促使學(xué)生知、情、行、統(tǒng)一發(fā)展的過程(√)

5.教學(xué)評(píng)價(jià)本身也是一種教學(xué)活動(dòng)(√)

6.以問題解決為中心，注意學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)，著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式稱之為自學(xué)指導(dǎo)模式(×)

7.從心理學(xué)的角度看，注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都是有害的(×)

8.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)(√)

9.教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性特點(diǎn)，可以形象地比喻為十年樹木，百年樹人(√)

10.新課程的教育觀認(rèn)為教師是既定課程的闡述者和傳遞者，學(xué)生是既定課程的接受者和吸收著(×)

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