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一、單項選擇題(共 40 分，每題 2 分)

1.我國偉大的思想家、教育家孔子的教育思想：“溫故而知新”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”主要記載于(B)

A.《學記》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《大學》

2.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為(B)

A.正遷移

B.反遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

3.主張“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的教育家是(D)

A.杜威

B.洛夫

C.陳鶴琴

D.陶行知

4.個體運用已有的認知經驗，使用新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立起各種聯(lián)系指的是(A)

A.新知識的獲得

B.知識的轉化

C.知識的管理

D.知識的新發(fā)現(xiàn)

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