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2.簡述培養(yǎng)幼兒同伴交往的方法。

【答案要點】

(1)利用生活中的自然環(huán)境，幫助幼兒建立寬松和諧的同伴關(guān)系。

(2)開展各種活動，增加交往機會。

(3)教給幼兒必要的社會交往知識技能。

(4)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒交往妁興趣，增加交往行為方式。

【論述題】

試論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識。

【答案要點】

培養(yǎng)幼兒的自我意識應(yīng)從以下幾方面入手：

(1)對幼兒進行正確恰當(dāng)?shù)脑u價。幼兒自我意識的一個很重要的特點就是依賴、輕信他人尤其是成年人的評價，往往以別人的評價為依據(jù)來評價自己。因此，成人應(yīng)注意自己的言行，盡量以積極的態(tài)度來評價幼兒。

(2)明確行為要求。獲得成功感是幼兒形成自信心的基礎(chǔ)，2～3歲的兒童就開始強烈地要求自己做事。明確要求可以使幼兒有明確的努力方向，用一個標準來衡量自己，也可以知道自己的差距，從而對自己有一個合適的判斷，進而形成合理的自我意識。

(3) 增加交往機會。與成人交往的經(jīng)驗是幼兒自我評價的主要根源，通過與成人交往，幼兒可以意識到并且說出自己的經(jīng)驗，向成人學(xué)到社會知識和行為方 式，將成人傳遞的社會文化、道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，進而進行自我評價。幼兒與同伴交往，特別是通過游戲等活動，可以學(xué)會用自己的眼光看待同伴，進而看待自己， 通過同伴認識自己。

(4)在專項活動中進行教育。活動要貼近幼兒自身的經(jīng)驗，既有利于幼兒認識自己，又有益于幼兒認識別人。