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【考試預(yù)測(cè)】

本專題知識(shí)是歷年教師招聘考試的必考內(nèi)容，屬于熱點(diǎn)問(wèn)題，從命題內(nèi)容上看，試題的難度不大。在選擇題中主要以物質(zhì)組成和分類的概念為出發(fā)點(diǎn)，以反映 重大科技成果和人們普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題為切入點(diǎn)，將有關(guān)物質(zhì)組成、分類的概念與化學(xué)用語(yǔ)及物質(zhì)結(jié)構(gòu)融合于試題之中。本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)為物質(zhì)的分類方法，膠體的 性質(zhì)及應(yīng)用.主要考查常見(jiàn)物質(zhì)的所屬類別，單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，膠體的性質(zhì)、制備及應(yīng)用。2015年教師招聘考試應(yīng)關(guān)注以下考點(diǎn)：① 酸、堿、鹽、氧化物之間的聯(lián)系;②化學(xué)用語(yǔ)的正誤判斷;③根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小能判斷分散系的種類;④以無(wú)機(jī)物知識(shí)為載體來(lái)考查常見(jiàn)物質(zhì)的類別判斷、物質(zhì) 的分類與轉(zhuǎn)化，并形成科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)相互聯(lián)系的基本觀點(diǎn)。

【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】

一、物質(zhì)的組成和分類

1.物質(zhì)的組成

從宏觀的角度看,物質(zhì)由元素組成;從微觀的角度看,原子?分子?離子等是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子?物質(zhì)組成的判斷依據(jù)有:

(1)根據(jù)有無(wú)固定的組成或有無(wú)固定的熔?沸點(diǎn)可判斷該物質(zhì)是純凈物還是混合物?其中:油脂?高分子化合物?玻璃態(tài)物質(zhì)及含有同種元素的不同同素異形體的物質(zhì)均屬于混合物?

(2)對(duì)于化合物可根據(jù)晶體類型判斷:離子晶體是由陰?陽(yáng)離子構(gòu)成的;分子晶體是由分子構(gòu)成的;原子晶體是由原子構(gòu)成的?

(3)對(duì)于單質(zhì)也可根據(jù)晶體類型判斷:金屬單質(zhì)是由金屬陽(yáng)離子和自由電子構(gòu)成的;原子晶體?分子晶體分別由原子?分子構(gòu)成?

2.物質(zhì)的分類

(1)分類是研究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的基本方法之一,物質(zhì)分類的依據(jù)有多種,同一種物質(zhì)可能分別屬于不同的物質(zhì)類別?

(2)物質(zhì)的分類依據(jù)不同,可以有多種分類方法,特別是氧化物的分類是物質(zhì)分類的難點(diǎn),要掌握此類知識(shí),關(guān)鍵是明確其分類方法。

氧化物的分類比較復(fù)雜,判斷氧化物所屬類別時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

①酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如CrO₃是酸性氧化物;非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO?NO和NO₂等?

②堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Na₂O₂為過(guò)氧化物(又稱為鹽型氧化物),Pb₃O₄和Fe₃O₄為混合型氧化物(一種復(fù)雜氧化物),Al₂O₃和ZnO為兩性氧化物,Mn₂O₇為酸性氧化物?

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