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答案：A
19.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是( )。
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.班杜拉
D.柯?tīng)柌?br />
答案：D
20.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的( )。
A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.觀念和信念
C.道德認(rèn)識(shí)
D.道德觀
答案：B
21.態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，它是( )。
A.態(tài)度的核心成分
B.動(dòng)力性成分
C.非智力成分
D.內(nèi)化了的成分
答案：A
22.準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的( )。
A.認(rèn)知成分
B.評(píng)價(jià)成分
C.情感成分
D.行為成分
答案：D
二、填空題
1.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括____、____和行為成分。
答案：認(rèn)知成分 情感成分
2.道德是依靠社會(huì)輿論力量和人們內(nèi)心信念支持的____和準(zhǔn)則的總和。
答案：行為規(guī)范
3.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的____和____。
答案：心理特征 傾向
4.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的，影響個(gè)人的行為選擇的穩(wěn)定的____。
答案：心理傾向
5.從眾是指人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏____，跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象。
答案：認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)
6.服從是指在權(quán)威的命令、社會(huì)輿論或群體氣氛壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采取與____一致的行為。
答案：規(guī)范要求
7.認(rèn)同實(shí)質(zhì)上就是對(duì)榜樣的____，其出發(fā)點(diǎn)就是試圖與榜樣一致。
答案：模仿
8.道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的____，形成____。
答案：道德觀念 道德信念
9.道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括____、想像的道德情感和____三種。
答案：直覺(jué)的道德情感 倫理的道德情感
10.道德認(rèn)識(shí)是對(duì)____及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí)。
答案：道德規(guī)范
11.道德情感是伴隨著____而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。
答案：道德觀念
12.____是實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的行為意向及外部表現(xiàn)。
答案：道德行為
13.道德行為是個(gè)體在一定的____指引和____激勵(lì)下所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人或社會(huì)具有道德意義的行為。
答案：道德認(rèn)識(shí) 道德情感
14.依據(jù)皮亞杰的研究，兒童道德發(fā)展大致可分為_(kāi)___和____。
答案：他律道德階段 自律道德階段
15.按照皮亞杰的理論，服從外部規(guī)則只根據(jù)行為后果判斷對(duì)錯(cuò)的兒童屬于____階段。
答案：權(quán)威
16.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦睦碚摚趦和赖屡袛嗵幱谇傲?xí)俗水平的對(duì)應(yīng)發(fā)展階段為_(kāi)___和____。
答案：懲罰服從取向階段 相對(duì)功利取向階段
17.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦睦碚摚趦和赖绿幱谂袛嗪罅?xí)俗水平的對(duì)應(yīng)發(fā)展階段____和____。
答案：社會(huì)契約取向階段 普遍倫理取向階段
18.皮亞杰認(rèn)為兒童5歲以前是“無(wú)律期”，他們通常以“____”方式來(lái)考慮問(wèn)題。
答案：自我中心
19.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過(guò)程的階段依次為_(kāi)___、認(rèn)同、____。
答案：依從 內(nèi)化
20.根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，個(gè)體道德在從他律到自律的發(fā)展過(guò)程中對(duì)個(gè)體有重大影響的因素是____和____。
答案：認(rèn)知能力 社會(huì)關(guān)系
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